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你好！ 我是Christina Lin,是來自leap立普爾美國高中長期輔導項目的導師，很高興能為您解答。 同意以上家長和老師的意見，建議去掉走讀校。 希望我的回答有幫助到你！如有其他疑問，歡迎在此回復或者私信于我。 －Christina Lin
LEAP導師－Christina Lin
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回答于2015-09-06 06:17:32 |
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下面那些專家說blair不到105，不給面試，這些專家是真話，多年實戰得到的經驗。 然后blair招生官說90分，他們就考慮。這也是真話。 兩個真話并不矛盾，只是你沒有聽出弦外之音。 這個音就是那個詞，【其他表現】。 在解釋為什么前，我先說一個故事，發生在我孩子身上的事例。 2015Falll，我們孩子申請brooks，當時提交了近105的托福，也按規定進行了(偽利疴)的面試(分數不高，不過4.0)，最后brooks連面試機會都沒有給我們。 如果以為brooks的面試起分線是105就錯了。因為上一年，brooks給了一個托福90多，語言能力絕對沒有我孩子強的一個大陸孩子發了 offer. 這是怎么回事？ 因為那孩子有體育特長。這就是blair說的【其他表現】。 但不要認為這個【其他表現】就很容易得到學校認同。一般，【其他表現】必須是體育，學術，藝術方面，亮瞎學校的能力或成就。我稱之為【特長】 以體育而言，能力必須達到能進學校校隊。而美國高中的校隊水平近乎我們專業運動員的水準。同時，必須匹配，你打乒乓球拿個全國冠軍都沒用，因為人家不玩這個。 到底如何判斷，方法是，你到學校官網，看看這個學校什么體育項目最重視，看看他們的錄像，評估一下是否對口，以及校隊水平。如果對自己的孩子有信心，可以直接聯系學校的教練。因為你孩子的水平，招生官不懂，只能由專業教練來評估。 學術以及藝術方面的【其他材料】也是如此。 不過，據我觀察，絕大部分的中國孩子的ec，都只是特色，而不是特長。比如鋼琴十級，學生會主席，奧數金獎，校隊隊長，基本都難入學校法眼，可以為申請加分，但加分不大，不足以一招致命。 當你沒有特長，只有特色時，就和絕大部分中國孩子呆在一個池子里，這時，如果標化不好，或面試表達能力差，基本就是致命的缺陷。這也是為什么大家說，blair不到105，沒有可能，甚至連面試機會都撈不到。
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你好，孩子各方面都很優秀，基本上可以挑戰上面的寄宿學校了，不要忘記現在優秀的學生很多，成功率還是不高的，加油。根據你的情況我說4點。 （1）關于學校特色 每個學校都有自己的文化和特點，一定是不一樣的，但是總體來說也是大同小異，沒有多少差別，除非你有課外的特殊要求。要是從考大學的角度說，還是有講究的，將來想去什么大學？讀什么專業？上面的高中都有自己擅長的大學，其他名校也一樣，所以，你去比較上面的高中特點沒有多少意義（都是很好的高中），還是考慮一下升大學的優勢在哪里可能會更好。 （2）關于公立高中 不知道你家現在讀公立學校的資源，父母是如何照顧孩子的，要是這些資源還是可以利用的，去頂級的公立學校也是很好的選擇，不亞于私立寄宿，還可以省錢。說實話美國私立寄宿高中的性價比是很差的。 （3） 關于孩子的競爭力 看SSAT還是很高的，現在學校的GPA全A（在美國這樣的學生很多），還不能說明全部，還有就是在學校各科的排位很重要，老師的推薦信也重要。 （4） 關于課外 現在很多家長和老師都過分夸大課外活動的作用，美國高中喜歡能學習，活動能力，興趣廣的學生。理由是這樣的孩子將來是潛力股，通過參加活動交友，性格開朗，不宜在精神上崩盤。你看申請材料就要求這方面的陳述就是這個道理，13歲的孩子離開家庭住學校，學校老師是很關心這個的，至于課外活動的水準高不高不是重要的，當然可以代表學校爭金奪銀的孩子，還有管弦樂隊差一個位子，你可以彌補，都是會優先錄取的，除此之外不會特殊考慮，我們中國孩子擅長的項目看，沒什么用，不可能被美國學校注意上（除了極少數高手）。在國內有相當一部分學霸只會讀書，考分也很高，在申請中可能會很被動。 有什么需要了解的可以Call我。 加油
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你好！ 我是殷捷，畢業于Stevenson School，現就讀于NYU Stern，并且是來自Leap立普爾美國高中長期輔導項目的導師，很高興能為您解答。 我覺得你這個list其實有點過于conservative，因為從你的經歷來看，你是一個閃光點很突出的學生。如果那些特長和accomplishments都能很好的呈現的話我覺得甚至可以沖刺更好的學校。看好你哈哈哈 希望我的回答有幫助到你！如有其他疑問，歡迎在此回復或者私信于我。 － 殷捷 Robert
LEAP 導師 － 殷捷 Robert
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回答于2015-07-01 11:12:42 |
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