學(xué)生介紹

學(xué)生：S同學(xué)

高中：廣東某國際學(xué)校

錄取大學(xué)：

Stony Brook University 石溪大學(xué)

專業(yè)：音樂

ELITE顧問分享

S同學(xué)找到我們之前，也咨詢過一些其他機(jī)構(gòu)，但由于成績不理想，第一次托福只考了60多分，在各種聲音的影響下，他對自己失去了信心，覺得自己有大學(xué)讀都已經(jīng)很幸運(yùn)了，更不要說要求什么大學(xué)，對于未來也沒有清晰的規(guī)劃。

他第一次與我們見面時(shí)，對申請的態(tài)度比較消極，回答問題就是“擠牙膏”式的，我問一句他答一句。得知他想去紐約讀大學(xué)。我就問他：“Stony Brook喜歡嗎？”他立馬回：“喜歡，但是我不可能考得進(jìn)去！”我就說：“Never know, TILL YOU TRY！拒絕這事兒留給大學(xué)！我們只管努力！”

經(jīng)過我們多次溝通，S開始打開心扉，愿意跟我們分享他的成長故事，并且對申請也更有動力。S告訴我們，他想成為一位鋼琴家演奏家，還與我們分享他過往參加鋼琴比賽的視頻。我們發(fā)現(xiàn)，個(gè)性靦腆的他，在舞臺上演奏時(shí)卻非常自信。

為了重燃S同學(xué)的希望，更有動力申請，同時(shí)讓他的申請履歷更加豐滿，我們推薦他參加一系列適合他的鋼琴比賽，讓他在舞臺上展現(xiàn)出最閃光的模樣。這個(gè)過程中，他也找到了自己的定位，不再被成績局限了自己，在申請上也變得更主動。

關(guān)于S的托福分?jǐn)?shù)，我們告訴他不要擔(dān)心，因?yàn)槿绻麑W(xué)生英語成績不達(dá)標(biāo)，但離目標(biāo)分?jǐn)?shù)不太遠(yuǎn)的情況下，大部分學(xué)校都可以出有條件的錄取（conditional offer），要求學(xué)生參加該校舉辦的語言班，一旦語言班考試通過后，該offer就可轉(zhuǎn)為無條件錄取，直接入讀該校。石溪大學(xué)也有為英語不達(dá)標(biāo)的學(xué)生提供類似的Intensive English Center （IEC）。

我們鼓勵他再考一次托福，只需要提分至可以讀語言班的要求就可以了。并且讓他嘗試不同的英語標(biāo)準(zhǔn)化考試，看看在不同的考試體制下，他能否找到合適自己的模式。最后S還是選擇了重考托福，并且考出了78分，雖然離理想分?jǐn)?shù)尚有距離，但比之前已經(jīng)進(jìn)步了一大截。

我一直認(rèn)為，學(xué)習(xí)就是尋找自我進(jìn)步空間的一個(gè)過程！“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。” 學(xué)習(xí)沒有頂峰，只有進(jìn)步！

雖然S的托福成績還是沒能達(dá)標(biāo)，但是我們的申請方案和規(guī)劃讓他成功獲得了Stony Brook的有條件錄取（conditional offer），最后他不但成功考進(jìn)了該校，還以將近滿GPA的成績畢業(yè)，獲得了學(xué)院Dean’s List 獎學(xué)金以及教授的推薦，繼續(xù)攻讀碩士！

我為S感到非常欣慰。他的申請歷程告訴我們，提前尋求專業(yè)咨詢非常重要，正是因?yàn)樗崆罢业搅宋覀儯拍苡袝r(shí)間規(guī)劃、查漏補(bǔ)缺，做深入的提升。作為專業(yè)的顧問，我們一直秉承著“有教無類，因材施教”的教育理念，絕對不會否認(rèn)學(xué)生，而是發(fā)掘?qū)W生更多的潛能，配搭學(xué)生未知的選項(xiàng)，得出最大化的申請結(jié)果！

再次祝福S，他用自身的努力與不服輸?shù)膭艃海谧约旱馁惖郎洗蠓殴獠剩?/p>

學(xué)校介紹

Stony Brook University（石溪大學(xué)），是美國著名研究型公立大學(xué)，在世界范圍內(nèi)享有很高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，卡內(nèi)基基金會將石溪大學(xué)列為“全美最優(yōu)秀的研究機(jī)構(gòu)”之一，學(xué)校還是北美頂尖大學(xué)聯(lián)盟美國大學(xué)協(xié)會(AAU)的62個(gè)成員之一，享有“公立常春藤”的美譽(yù)。

石溪大學(xué)有很多專業(yè)在全美大學(xué)專業(yè)排名中名列前茅，如：生物化學(xué)、生物、電腦科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子工程、工程學(xué)、英文、地質(zhì)學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)、美國政治（政治心理學(xué) ) 、護(hù)理、音樂、物理和心理學(xué)等。石溪大學(xué)獨(dú)特的教學(xué)體系，使其畢業(yè)生因?qū)W識淵博和具備創(chuàng)造性的思考能力，而受到廣泛好評，每年有超600多家知名企業(yè)來校挑選人才。

著名的諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧教授就曾在石溪大學(xué)執(zhí)教37年，石溪大學(xué)已培養(yǎng)出包括3位諾貝爾獎得主，1位圖靈獎得主以及菲爾茨獎，沃爾夫獎和阿貝爾得主等多位世界著名人物。