此前，我們詳細介紹了美高申請中的“熱門留學州”——康涅狄格州：美高擇校| 康州頂尖寄宿美高盤點

本期，為大家介紹是全美人口中接受教育程度最高的州——馬薩諸塞州，有哪些優質美高值得推薦？

*馬薩諸塞州在美國的位置

馬薩諸塞州簡稱“麻省”或“麻州”，位于美國東北部的新英格蘭地區，首府為波士頓。作為美國歷史最悠久的州之一，麻州有著許多著名博物館，文化氛圍非常好。其首府波士頓匯聚著谷歌、Facebook、亞馬遜等知名互聯網企業以及眾多新興創業公司。

這里瀕臨大西洋且多海港，優越的地理條件十分便于經濟發展，高等教育、生物技術，信息技術，金融，醫療保健，旅游等都是就業的主要方向。

精英君整理了馬薩諸塞州極具特色的8所優質寄宿美高的院校信息，為大家提供更具參考價值的選校資訊！

菲利普斯學校安多佛

Phillips Academy Andover（菲利普斯安多佛中學），美國小常青藤十校聯盟之一，創立于1778年，幾乎與美國同齡，如果說有哪一所高中在美國歷史最為悠久，那一定非它莫屬。

美國《教育周刊》稱其為“寄宿中學之中最精華的典范”，認為它“真正做到了在幫助學生預備大學生活的同時全面塑造了學生的人格”，稱得上是美國最優秀的中學之一。

大清留美幼童中的楊兆南（在中法海戰中犧牲）、何廷梁（曾任北洋海軍軍醫）、周長齡（天津輪船招商局商務總督，后成為香港太平紳士）、蘇銳釗（曾任駐馬尼拉總領事）、吳應科（甲午戰爭中“定遠”作戰參謀）、劉玉麟（曾任駐英國公使）、梁丕旭（曾任駐美國公使）、林聯盛（曾任職京奉鐵路）等中國近代史上的重要人物都曾就讀該學校。

而且，就在美國政府對華F1簽證還沒有真正放開的時候，學校也從來沒有停止招收中國學生。學校堅持在全球范圍內招收優秀的學生，營造多元化氛圍，致力于培養領袖人物。

菲利普斯安多佛中學在學術上享有盛譽，非常重視教育創新和跨學科研究，它成立的“校內?！?-?唐學院 Tang Institution，做了大量創新嘗試，比如“Workshop”提倡不受學科、校園邊界和傳統日程限制的通識教育，高年級學生在一個春季學期，取消傳統成績單和課程時間表，學生自驅、自主的完成跨學科、學術領域的學習。

學校擁有全美最優秀的教師，一流的教學設施和資源，以及來自全世界不同背景的優秀學子。課程都是小班教學，一般不超過12人，嚴謹的學術課程為藝術、人文和自然科學等提供了堅實的基礎，是真正的大學預備制學校。

菲利普斯安多佛中學是全美最優秀的私立學校之一，素有哈佛/耶魯大學預科班之稱。僅過去一年就有 12 名學生被哈佛錄取，14 名學生被耶魯錄取。

學校的知名校友有：

第41任美國總統George H. W. Bush?老布什，第43任美國總統George W. Bush?小布什，第36任美國總統時期的美國商務部部長Alexander Trowbridge，?臉書（Facebook）創始人之一Chris Hughes，電報發明人沙姆爾?莫斯(Samuel Morse)，美國著名詩人奧利夫?溫德爾?霍姆斯(Oliver Wendell Homes Sr.)等，可謂名人滿門。

格羅頓學校

格羅頓中學最重要的學術傳統之一是學術導師制度。每一位新生在入學時都會被指定一位學術指導老師，學習和生活上的任何問題都可以向指導老師求教。

指導老師還會幫助學生選擇合適的課程，提醒他們日常需要注意的事項和如何安排周末的活動。第二年開始學生可以選擇自己喜歡的指導老師。除了常規的學科設置，學校還為學生安排了學業支持中心，任何在學習上遇到困難的學生都可以在這里獲得幫助，如學習方法和技巧的培訓，由優秀同齡學生擔當的課外輔導等。

格羅頓中學強調責任與領導力，每一個高年級學生都需要肩負起領導及幫助低年級學生的責任，為學弟學妹起到榜樣作用，類似于大家庭中的長兄和長姐。

值得一提的是，每周四晚上，校長的家對所有學生開放。學生可以和校長夫婦一起聊天，吃飯。該校還有另一個特別之處就是握手制度，每天晚上宿舍檢查完畢之后，就寢之前每個學生都要和自己的宿管握手，以此來感謝宿管的付出。學生畢業前也要和學校的每個人握手，既是道別，也是開啟長久的聯系。

學校以其優良的教學而聞名全國，杰出的校友比比皆是，全美唯一一位連任四屆的富蘭克林·德拉諾·羅斯?？偨y就出自該校。如今政壇和商界的風云人物中，也有不少格羅頓的畢業生，小布什堂叔、前美國駐匈牙利大使喬治·赫伯特·沃克，紙杯蛋糕女王坎迪斯.尼爾森等。

從美國第32任總統富蘭克林·羅斯福開始，每一位美國總統都會給格羅頓中學寫一封信，表彰他們為國家培養精英人才。這些信陳列在教學樓一樓一條長廊的轉角。

康科德學院

Concord Academy是一所獨立寄宿制學校，以創新和個性化的教學而聞名。Concord對科學、藝術和人文學科保持嚴謹態度，為智力成長、實踐和動手學習提供多樣化的機會。

康科德學院是一所“no prize”（ 無獎）的學校，沒有任何班級排名，也沒有學術獎勵。學校的目的是培養學生的終生學習能力，在一個學生從青年到成年人過渡中，形成有自己智慧的見解，成為有清晰的目標并且擁有自信的年輕人。

和其他寄宿學校不同的是，康科德學院為新生提供一項名為?“CARE康科德學院”的住宿體驗項目。新生可以居住在同學的家里，在學年初與CARE的家人一起吃晚餐，還可以外出和到CARE家庭做客。當地家庭希望與寄宿生分享他們的家庭經歷，讓所有寄宿學生都能參與和享受其中。

學院的體育和藝術資源也很出眾，不僅擁有新英格蘭地區最好的天然草地，更是開設了秋冬春三季體育項目。

學校體育主任Sue Johnson曾在耶魯大學、普林斯頓大學、波士頓學院和新罕布什爾大學擔任一級學院籃球教練長達20年。體育項目助理主任Laurie Bake曾是美國女子奧運會冰球項目的金牌和銀牌得主。

米德爾塞克斯中學

在米德爾塞克斯中學，對于校內課程以外的科目，學生可以向學術辦公室提出申請，由校方安排整整一學期的獨立學習計劃。在同一學期內，一名學生最多可以學一門獨立課程或開展一個獨立項目。同一個項目的學生人數不能超過2個。

申請獨立學習項目的學生必須提供一份書面計劃，明確表明為什么選擇該課程/項目，將如何安排學習時間，項目的明確目標等內容。

在學校長假期間，學校會組織師生們一起探索世界。每個語言系都會直接贊助國際旅行，安排學生住在當地家庭，享受當地文化，參觀重要景點，練習會話能力。

對戲劇特別感興趣的學生可以選擇在三月份去倫敦，其他學生也可以選擇參加國外的社區服務項目或與運動隊一起參加國際比賽。阿根廷、英國、南非、加拿大、西班牙、中國和法國是過去兩年里學生經常光顧的幾個國家。

該校的英語和歷史課對寫作的要求比較高，寫作作業也比較多。此外，在10年級時，除了普通英語課，學校還會安排一個持續一學年的寫作課程，老師會教學生寫針對英語和歷史課的議論文，幫助學生提升寫作能力。并且，學校還會邀請作家到學校來開講座和寫作工作坊，進一步提升學生的寫作能力。

米爾頓高中

Milton Academy（米爾頓中學）建于1798年，位于美國馬薩諸塞州的米爾頓市，是一所獨立的大學預科K-12學校，獲美國New England州學校聯合會認證。學校的特色之一是寄宿制和走讀制并存； 學校的特色之二是鼓勵多元化思維，學校盡力創造一個學術自由的環境，避免統一化模式，鼓勵創造性、公開性的思想交流。

米爾頓中學的學術環境吸引著來自世界各地的學生。學校通過選修和自主學習，培養學生的核心學科能力，激發學習的熱情。同時，學校也培養學生的分析能力和自信心，教育學生獨立自主管理自己的時間。

在米爾頓中學，你會發現一個強大的、具有挑戰性的學術團隊。學校采用小班授課的形式，老師著重激發學生的分析能力、開闊眼界、提升創造力。同時，在英語和歷史課上，采用哈克尼斯式教學法，學生圍繞圓桌而坐，引導學生積極討論。

在米爾頓中學，如果學生感興趣的課程學校并沒有提供，學生可以向學校提出申請去做獨立研究。獨立研究的形式非常多樣，例如學生可以請校內乃至校外的老師做指導，也可以申請去相鄰的大學里上課。

情感教育課程每周一次，持續四年，主要是學生討論關切自身的問題。9年級為健康教育，10年級則是探討認同感和道德，11年級關注個人和社會，12年級探討從學校畢業之后的過渡和轉變。

米爾頓中學的課外活動的種類極為豐富，這就意味著每個學生都能發現適合自己的一種，從而培養他們的技能、領導力，提高他們的社會責任感。

米爾頓中學提供15項校際運動，它是獨立學校聯盟 (ISL) 和校際帆船協會的新英格蘭學校帆船協會分部的成員。同時也參加了獨立學校聯賽（Independent School League）的校際體育比賽聯盟，其中包括15個獨立學校，其中也都是大名鼎鼎的美國私立寄宿和走讀中學，如Andover、Exeter、Governor’s、Groton、Lawrence、St. Mark’s Tabor Academy等。

學校近年也經常在足球，橄欖球、網球，游泳等項目上獲得新英格蘭地區及獨立學校體育聯盟的冠軍。

迪爾菲爾德學院

迪爾菲爾德學院是一所四年制的大學預科學校，所有學生在學年期間都住在校園內或附近。作為美高八校聯盟的成員和美國最古老的中學之一，迪爾菲爾德學院200多年來始終憑借著高標準的教學、廣泛的課外活動和傲人的升學成果被稱為美國東部的“小常春藤”學校。

學生可以在提交申請后可以參加追求卓著、自主研究的項目替代學習；也可以參加聯合課程赦免，選擇視覺藝術代替體育項目。另外藝術也給孩子們的住校生活增色不少，從studio藝術課(音樂、舞蹈、設計)，到攝影、電影及視頻錄制，高級表演輔導，幾乎每一個孩子都會參與藝術課。每個學生都會參加體育活動，培養學生們的領導力、原則性、凝聚力、提及精神和謙遜精神。

迪爾菲爾德學院非常注重學生的全面發展，給學生提供豐富多彩的課外活動，還鼓勵學生參加社區志愿服務，看重學生合作意識和多元化意識的培養。

迪爾菲爾德學院已經是當地的體育強校之一，在高山滑雪、長曲棍球、游泳、田徑、網球和水球等多個項目中，獲得了英格蘭地區錦標賽的冠軍。

迪爾菲爾德學院的藝術項目相當出眾，除了有常規的繪畫，攝影，電影制作，戲劇，舞蹈，音樂，還有建筑設計。建筑課程一直是迪爾菲爾德學院藝術課程的一個重要組成部分。學生在建筑課堂上能夠學習繪畫、設計、模型構建技術和建筑詞匯，并了解建筑師和建筑在社會中的角色。

除了對學術的重視，迪爾菲爾德學院也非常注重學校社區文化建設。學?，F在還保持這一個非常有意思的就餐活動—“家庭式”就餐。這種就餐活動被稱為”Sit-down Meal”,學校會安排九名學生和一名教師在同一張桌子上吃飯，以增進彼此的了解和聯系。

這種就餐方式每周有七次，學校為此還制定了詳盡的就餐計劃表以及座次表，學生可以實時查看自己的就餐座位。家庭式就餐有時安排在中午，有時安排在下午，因此學校也非常鼓勵走讀的學生在學校吃晚飯，這樣就可以有更多的機會和之前不認識的老師或者學生有更深入的交流。

每年最受歡迎的校園活動之一是Choate Day，迪爾菲爾德學院運動隊與他們的主要競爭對手喬特羅斯瑪麗霍爾學院競爭。

比賽的前一天晚上，迪爾菲爾德的啦啦隊會領導一場鼓舞士氣的集會，學生們聚集在篝火旁。幾乎每場體育賽事都吸引了一群迪爾菲爾德學院學生和校友球迷，他們在啦啦隊的組織下，高呼Go Big Green！為迪爾菲爾德學院的球隊加油，V-I-C-T-O-R-Y！

圣馬克學校

圣馬克學校是一所男女同校的圣公會預科學校，位于馬薩諸塞州紹斯伯勒，學校由 Joseph Burnett 于 1865 年創立，是新英格蘭最古老的私立寄宿學校之一，也是獨立學校競技體育聯盟的成員。

圣馬克學校致力于反映學校的學生目前和未來生活的日益多樣化的世界。學校打算在代表不同種族、民族、文化和宗教背景的學生、家長、教師和工作人員組成的社區中為學生提供優質的教育。學校努力確保尊重所有人，無論性別、性別、性別認同、種族、宗教、性取向、能力、家庭結構或經濟背景。

學校的STEM中心開放于2015年。學生在這里進行數學、科學、機器人以及工科方面的學習。

圣馬克圖書館功能先進、設施一流，不僅典藏豐富，還為學生配備了私人學習空間以及小組學習室。

Michel Faculty體育中心是圣馬可籃球館之一，配備了8個籃筐，可容納350名觀眾。

院長、導師以及舍監將提供關懷并積極努力創造一個環境，構建一個全面的網絡，為寄宿學生、走讀學生以及遠程學生提供全方位的支持。

圣馬克學校社區每一位成員都致力于通過表現出善意、責任和理解來尊重我們學校的核心文化。這種共同的承諾構建了一個安全的社區，讓學生可以積極大膽地參與，并發現自我。

北野山高中

北野山高中創立于1879年，是美國著名私立學校之一，也是一所世界聞名的寄宿制大學預備學校。學校獲美國東部各州學校聯合會認證并且是美國教育部認可的示范型學校。該學校擁有創新的教學方式、世界級的教學資源，給學生提供優質的學習環境，以提升他們未來的競爭力。

北野山高中是一所體育名校，藝術、文科強校。其使用College-Model Academic Program (CMAP)大學課程模式，每堂課的上課時間是80分鐘，有一定的學術挑戰。

學校有Center for Academic Strategies and Achievement (CASA)，學生每周可以免費與學術導師一起學習60分鐘，CASA幫助學生如何學習成為更高效，成功的學習者。

作為一所體育名校，八校聯盟成員，NMH的體育硬件設施以及水平在全美都位居前列。體育課程豐富多樣，北歐式滑雪、棒球、賽艇、足球、游泳、網球、冰球、水球、高爾夫球、排球等一共有67個校際運動隊，19個體育項目。

學校的高爾夫場地曾被《高爾夫》雜志評為美國百佳球場之一。除了傳統的運動項目之外，學校在康涅狄格河上建有船塢，學生們可以在其中劃船，去往新英格蘭滑雪，還有戶外山地自行車、攀巖、滑冰、獨木舟等。

作為新英格蘭地區最頂尖的獨立高中之一，NMH也是一片培養藝術的沃土。其中NMH就有個別稱叫做“Singing School”，因為NMH音樂項目的整體實力在新英格蘭地區首屈一指。

NMH的羅茲藝術中心（Rhodes Arts Center）是美國中學里最好的藝術設施之一，它為喜爰藝術的學生提供令人驚嘆的表演空間、練習室、教室和視覺藝術工作室，他們可以在這里潛心于藝術創作，不受任何人打擾。

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