Bement的校園環境歷史悠久，自然環境優美，教學氛圍慷慨激昂。盡職盡責的教師們將課程帶入課堂之外的生活，讓每一天都充滿創意和創造力，體驗式學習讓學生能夠學以致用。全球多元化教育讓學生從小就了解其他文化，培養他們與世界各地更廣泛的社區相互聯系的意識。

學校有豐富的學術資源、令人驚嘆的美景和農業。老師會帶領學生探索周邊自然景觀，品嘗附近農場的新鮮當地食物。

Bement制定了非常高的學術標準高，鼓勵學生承擔“智力風險”，突破自己的舒適區。Bement精心設計的學術課程每年都在不斷完善，為學生提供一系列挑戰和激勵他們的技能和經驗。Bement采用科學的教學方法，為學生進入競爭激烈的中學做好準備，并幫助他們培養有意義、有結果的快樂生活。

克拉吉特·麥克倫南圖書館為學生閱讀、學習以及提升學習熱情提供了一個良好平臺。圖書館藏書超過10,000冊、訂購了30個電子數據庫，還有在線百科全書以及電子書和電子有聲讀物平臺、GraceBement 閱覽室、Flynt協作學習空間和Haas 室。

學生每周都會與經驗豐富、富有創新精神的圖書管理員一起學習信息管理技能、數字公民相關技能，聆聽精彩故事來放松身心；同時也會利用圖書館擴充知識水平、提升協作能力或進行學術研究。

每個年級的學生都會接觸到計算機編程以及一系列應用進程和網絡工具。圖書館提供實踐探索和綠屏拍攝、對Sphero或Ozobot機器人進行編程、使用LittleBits和 SnapCircuits 探索電子產品進行學習建造的機會。

Bement目標是培養學生對閱讀的熱愛、對自然世界的好奇心和強大的解決問題的能力；讓學生追求知識的同時，還培養了自我意識、自信和適應能力。

學校開設的課程有物理、生物、英語、代數、幾何、地質學、音樂、戲劇、拉丁語、法語、西班牙語等；特色課程包括電子工程、公共演講、機器人學和視覺藝術等。

學校的小班授課和緊密聯系的社區讓每個學生都能感受到自己的存在和受到尊重，教師和學生之間建立了牢固的、終生的紐帶。

六至九年級的教學采取三學期制，其中包括一個為期三周的迷你學期。人文課程作業具有挑戰性，學生將深入挖掘文本材料并暢所欲言。除此之外，學生還會在英語課上表演戲劇《奧德賽》（九年級），在歷史課上參觀美國內戰戰場（八年級）。

九年級的課程嚴謹而生動，讓學生各個學科齊頭并進。學生的學習方式主要是體驗式學習：科學課上的“魯比戈德堡項目”；英語課上，學生會閱讀《奧德賽》并基于閱讀在舞臺重現書中的情節，并且進行其它形式的藝術創作。每個學生還參加九年級春季音樂劇演出，為全校師生、家長、朋友和家人表演。

九年級學生有很多機會學習公民意識和社會責任感的重要性。九年級學生會指導低年級學生策劃和領導服務項目。為了加深他們的志愿服務經驗，九年級學生會參加一次重要的服務學習之旅，為社區工作一周，為畢業后的生活做好準備。

比門特中學提供ELL（EnglishLanguageLearning）課程，專為國際學生提高英語口語流利程度和英語寫作水平而設計。課堂上，學生會學習新詞匯、參與作品文學討論、進行研究成果演示、撰寫與課堂文本相關的論文。ELL課程同樣采取小班教學模式，因此學生的多元化的學習需求都可以得到很好的滿足。

Bement相信，每個人都有運動潛能，而那些通常不認為自己是運動員的學生也能在這些成長階段建立自信。同時，Bement也為運動員在高中及以后參加最高水平的比賽做好準備。學生可以根據經驗、年齡和天賦在校隊中獲得一席之地。

Bement的目標是向學生傳授強大的領導技能、良好的體育精神以及以勇氣和優雅的態度面對輸贏的能力。學校為學生提供充分的戶外時間，體育項目包括16項運動、25支校隊和預備隊，學校和鷹溪中學等初中、高中進行校際比賽。

學校與美高名校迪爾菲爾德學校建立了合作伙伴關系，以使用他們最先進的設施，包括游泳池、溜冰場和跑道。

越野是Bement很受歡迎的一項運動，學校擁有全美排名第一的越野隊；學校籃球隊、游泳、跑步也都很有實力。

越野、曲棍球、足球、休閑網球、籃球、冰上曲棍球、壁球、舞蹈、高山滑雪、游泳和跳水、田徑、高爾夫、長曲棍球、網球、極限飛盤、戶外技能。

Bement藝術氛圍濃厚，深受師生喜愛。藝術課程是Bement培養學生的創造力和個人表達能力的核心。學生從小就開始接觸音樂、戲劇和視覺藝術。Bement的目標是向學生介紹新的藝術媒介，同時幫助對藝術充滿激情的學生提升水平。

Bement藝術教育的基本理念是：創作過程與最終結果同等重要。Bement鼓勵自律和冒險，課程旨在培養學生的自信、風度、成熟、技巧和創造力。

Bement的藝術設施包括兩個藝術工作室、一個樂隊表演空間、一個合唱音樂室和一座禮堂劇院。學生們喜歡在全校會議上互相表演，Bement也全年邀請社區居民參加演出。

Bement的許多優秀美術和音樂教師也都還在校園以外從事藝術工作，他們在教學中融入了現實世界的知識。Bement的課程每年都在不斷完善，從低年級的日常藝術課和聲樂開始。

在Bement可以學習繪畫、油畫、版畫和雕塑。還有日本和中國藝術，包括水彩畫、水墨畫和經典的日本Sumi-e技術。學生還會學習負空間、色彩理論、藝術史和象征意義。還有一些創意項目，包括手風琴風格的書籍插圖、風景畫和靜物創作。

Bement有樂隊、弦樂隊和合唱團。初中生有機會加入小提琴、中提琴、大提琴或低音貝斯組成的弦樂團，七八九年級還可以加入初中合唱團。

學生學習讀譜、唱和聲和獨奏，練習對唱，創作自己的音樂和編曲，并為學校表演。

初中生會學習即興創作游戲、身體和聲音擴展、戲劇歷史、風景動作和合奏表演。每年都有創意活動，包括學生創作的童話改編、莎士比亞戲劇片段、經典戲劇和當代戲劇以及九年級的春季音樂劇。

學校的寄宿項目包括3-9年級的國際和美國學生，五個宿舍中的每一個都是“如家庭般溫暖”。學生們一起生活、學習和吃飯，建立了牢固的紐帶和彼此的責任。

學校宿舍距離包括史密斯學院（Smith College）和阿默斯特學院（Amherst College）在內的著名的五學院區只有幾分鐘的路程，寄宿生可以利用豐富的本地資源來提升他們課程的深度和廣度。

每個周末，寄宿學生都會在一起放松、學習和郊游，例如騎自行車、徒步旅行、參觀博物館、參加音樂會、外出就餐、滑雪或去波士頓一日游。

學校教育的一部分是讓學生了解，他們對維持一個可持續發展、和平的世界富有責任。學校與與Historic Deerfield、Pocumtuck Valley紀念協會、社區食物銀行、舊書收集機構等合作，學生可以積極參與為社區和社會做出有意義的貢獻。

學校占地12英畝的戶外教育中學“松山Pine Hill”是學校的重要組成部分。高年級學生會參與環境領導力計劃（LEAP），旨在提高他們在戶外能力，例如露營、尋路、環境保護、解決沖突和社區建設技能。

整個社區在春季的某天會在戶外享受一個下午的趣味游戲。所有學生、教職員工、朋友和家人都被邀請參加適合各個年齡段的活動，包括游戲、趣味跑和抽獎活動。

比門特學校是一個強調“品格發展”的學校，這里的畢業生是全面發展、勤奮、具有社區意識、獨立思考的學生。

學校設有專門的升學指導部門來指導學生的升學，每年學校會邀請40多所美國頂尖高中來校宣講及面試學生，同時升學指導老師會根據學生在校成績、各科老師對學生的評價、以及學生的興趣、愛好等方面給出選校建議。

每年有超過70所高中會拜訪Bement，學校的高年級學生有機會和其招生主任和老師共進午餐。