這并非空穴來(lái)風(fēng)。特朗普曾承諾，在第二屆任期內(nèi)要改革美國(guó)教育體系，改變美國(guó)學(xué)校資金的分配方式。今年7月共和黨全國(guó)代表大會(huì)后，共和黨發(fā)布的官方政綱里也有類(lèi)似措辭：

“我們將關(guān)閉位于華盛頓特區(qū)的教育部，將教育權(quán)利回歸各州，這也是它應(yīng)在的地方。讓各州按照應(yīng)有的方式管理我們的教育體系。”此言一出，美國(guó)教育界和社會(huì)大眾都坐不住了。畢竟教育關(guān)乎每一個(gè)人，誰(shuí)的家庭沒(méi)有下一代呢？

作為美國(guó)的聯(lián)邦機(jī)構(gòu)，教育部的主要職責(zé)是“制定政策、管理和協(xié)調(diào)大部分聯(lián)邦教育援助計(jì)劃”。

通過(guò)提供貸款和補(bǔ)助，聯(lián)邦教育部支持K-12教育階段，并為大學(xué)生提供資助。目前，美國(guó)公立K-12教育約14%的資金來(lái)自教育部。可以說(shuō)，教育部不僅負(fù)責(zé)制定聯(lián)邦層面的教育政策和監(jiān)督學(xué)校的實(shí)施，還管理著教育資助計(jì)劃，確保教育機(jī)會(huì)的平等。

聯(lián)邦教育部關(guān)閉的可能性引發(fā)了截然不同的反應(yīng)。

根據(jù)皮尤研究中心2024年的一項(xiàng)調(diào)查，美國(guó)人對(duì)教育部的看法褒貶不一，且明顯存在黨派分歧。調(diào)查顯示，44%的人對(duì)該機(jī)構(gòu)持正面看法，而45%的人則持負(fù)面看法。

在北美華人家長(zhǎng)群體中，反應(yīng)尤為強(qiáng)烈。一些華人家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)，由各州自行決定教育政策可能受到政治立場(chǎng)、宗教信仰等因素的影響，進(jìn)而導(dǎo)致公立學(xué)校教育出現(xiàn)“極端化”趨勢(shì)。

此外，教育資金的減少也讓人對(duì)K-12公立學(xué)校是否能夠維持高質(zhì)量的教育產(chǎn)生了憂(yōu)慮。然而，也有一部分家長(zhǎng)持積極看法。他們認(rèn)為，教育部在提高全國(guó)教育水平方面的貢獻(xiàn)有限，將更多決策權(quán)交還給地方政府或許能帶來(lái)更好的結(jié)果。

更多人因此開(kāi)始質(zhì)疑公立學(xué)校的未來(lái)，認(rèn)為這一舉措可能會(huì)推動(dòng)私立學(xué)校的增長(zhǎng)，重新審視孩子的教育選擇。美國(guó)K-12教育是否即將迎來(lái)一場(chǎng)“大洗牌”？

這并不是特朗普第一次表達(dá)對(duì)教育部的不滿(mǎn)。早在2018年，特朗普首次擔(dān)任總統(tǒng)期間，他的政府就曾提議將教育部與勞工部合并，并削減教育部數(shù)十億美元的預(yù)算。不過(guò)，這一提案最終被共和黨占多數(shù)的參議院否決。

在2024年大選中，特朗普再次在其競(jìng)選網(wǎng)站上發(fā)布了“47號(hào)議程”，詳細(xì)闡述了他的教育改革計(jì)劃。“47號(hào)議程”主張將學(xué)校管理權(quán)交給各州，并提到要依據(jù)聯(lián)邦指導(dǎo)方針進(jìn)一步限制“學(xué)校教學(xué)或課堂討論的內(nèi)容”。

其中包括在公立學(xué)校中恢復(fù)祈禱，強(qiáng)調(diào)父母在教育中的權(quán)利，并將愛(ài)國(guó)主義作為教育的核心內(nèi)容。議程還提議取消教育領(lǐng)域的多元化舉措，削減那些推廣“批判種族理論”以及“性別認(rèn)同”等被認(rèn)為不合適的內(nèi)容的學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)的聯(lián)邦資助。

特朗普還支持推行全民學(xué)校選擇計(jì)劃，該計(jì)劃允許將公共教育資金轉(zhuǎn)移到非公立學(xué)校，包括私立學(xué)校和家庭學(xué)校。

此外，該計(jì)劃還提出廢除大多數(shù)州實(shí)施的“教師終身任職法”。特朗普認(rèn)為，實(shí)行績(jī)效工資制度可以提高教師的教學(xué)質(zhì)量，從而推動(dòng)整體教育水平的提升。

路透社11月13日?qǐng)?bào)道，特朗普計(jì)劃成立一個(gè)名為“政府效率部”（Department of Government Efficiency）的新部門(mén)，旨在通過(guò)精簡(jiǎn)開(kāi)支來(lái)降低美國(guó)政府成本，并已提名全球首富埃隆·馬斯克與印度裔企業(yè)家拉馬斯瓦米共同領(lǐng)導(dǎo)該部門(mén)。

盡管關(guān)于該部門(mén)具體運(yùn)作方式的細(xì)節(jié)尚未公布，馬斯克此前已為這一計(jì)劃設(shè)定了雄心壯志的目標(biāo)——削減高達(dá)2萬(wàn)億美元的聯(lián)邦開(kāi)支。其中，關(guān)閉聯(lián)邦教育部可能是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵措施之一。

特朗普在11月12日發(fā)布的聲明中指出，這一小組將“提供來(lái)自政府外部的建議與指導(dǎo)”，其重點(diǎn)包括：簡(jiǎn)化政府架構(gòu)、削減法規(guī)、減少財(cái)政開(kāi)支，并對(duì)聯(lián)邦機(jī)構(gòu)進(jìn)行重組。

盡管馬斯克和拉馬斯瓦米均表示，該部門(mén)將著力削減冗余開(kāi)支，但值得注意的是，美國(guó)憲法賦予國(guó)會(huì)管理聯(lián)邦預(yù)算的權(quán)力。因此，國(guó)會(huì)有權(quán)選擇是否采納外部小組（包括擬設(shè)立的政府效率部）的建議。

目前，對(duì)于在美的家長(zhǎng)和計(jì)劃赴美留學(xué)的家庭而言，最關(guān)心的莫過(guò)于這一新政策將如何影響美國(guó)K-12教育體系。

然而，從當(dāng)前情況來(lái)看，政策是否能夠順利實(shí)施仍然是個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。許多美國(guó)媒體對(duì)此并不看好。

CNN曾明確指出，“解散教育部的計(jì)劃將面臨巨大的阻力”。即使共和黨控制了國(guó)會(huì)，想要在兩院通過(guò)這一提案也絕非易事。因?yàn)檫@一舉措不僅會(huì)影響地方政府的利益，還會(huì)觸動(dòng)社會(huì)公平的根基。

布魯金斯學(xué)會(huì)的相關(guān)數(shù)據(jù)也揭示了問(wèn)題的核心：自教育部成立以來(lái)，71%的預(yù)算削減提案都未能通過(guò)，反而每年預(yù)算都穩(wěn)步增長(zhǎng)。

這個(gè)運(yùn)行近五十年的制度已深深植根于美國(guó)社會(huì)，任何一位執(zhí)政者的劇烈改革顯然難以撼動(dòng)。

另外，盡管特朗普的支持者聲稱(chēng)“關(guān)閉教育部”是為了減輕納稅人的負(fù)擔(dān)，實(shí)際上，美國(guó)在教育方面的支出已經(jīng)處于發(fā)達(dá)國(guó)家中的較低水平，在里根時(shí)代曾多次進(jìn)行裁員和削減預(yù)算。

根據(jù)《華盛頓郵報(bào)》的報(bào)道，關(guān)閉聯(lián)邦機(jī)構(gòu)需要得到國(guó)會(huì)的批準(zhǔn)，必須獲得參議院60票的絕對(duì)多數(shù)支持。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，特朗普需要的支持遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止目前的擁護(hù)者，面臨的阻力同樣不可小覷。

從長(zhǎng)期來(lái)看，即使該政策得以實(shí)施，也未必會(huì)立刻對(duì)學(xué)校的教育質(zhì)量產(chǎn)生負(fù)面影響。實(shí)際上，教育的主要責(zé)任一直由美國(guó)的州政府和地方政府承擔(dān)。它們提供了約90%的資金并制定了大部分的規(guī)則。聯(lián)邦教育部并不直接決定課程內(nèi)容，也不參與大多數(shù)學(xué)校政策的制定。

其他潛在影響仍有待觀(guān)察，具體情況將取決于該政策是否能夠落實(shí)，以及實(shí)施后的實(shí)際效果。

美國(guó)媒體VERIFY聯(lián)系了特朗普過(guò)渡團(tuán)隊(duì)，詢(xún)問(wèn)關(guān)于關(guān)閉教育部的計(jì)劃如何執(zhí)行。盡管未透露更多細(xì)節(jié)，但特朗普過(guò)渡事務(wù)的發(fā)言人卡羅琳·萊維特表示：“美國(guó)人民以壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)再次選舉特朗普總統(tǒng)，賦予他履行競(jìng)選承諾的權(quán)力。他將堅(jiān)定兌現(xiàn)這些承諾。”

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