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波士頓Jing博士(惠宜教育)

高級特邀顧問(CNP)
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短信
請問各位,男孩2002年11月生,今年小學畢業,9月入讀初一,2017年9月計劃到美國,有綠卡,小孩一直在補習英語,入讀的是外國語學校但不是國際學校,英語不錯但是達不到托福水平。方案一:2017年過去8升8,重讀一年10分好學區的公立學校,先適應一下美國教育方式,假期回國補托福,然后9年級看能否考好私立,不行就還是上好的公立學校;方案二:過去8升8直接考有7-12年級的初中高中混合的私立學校,原因是據說8年級申請比9年級申請的人少,相對容易進。另外給小孩一個適應美國教育的緩沖期,再進入高中學習,有利于成績的完整;第三個方案是直接惡補托福,明年年底考托福,直接8升9。但是,由于國內初中是住校,只能用假期和周末補習,此方案會不會年齡太小,壓力太大?懇請賜教,萬分感謝!
回答于2015-06-10
(因為內容不可超過1000字,所以分為兩段。這是第三段) 在這里我簡單舉兩個例子。第一個例子是前一段時間一個家長從中國打來電話咨詢,他正在辦投資移民,希望把孩子送到美國讀書,孩子學習還不錯,問我有沒有學校可以進哈佛容易一些,聽他在美國的朋友說在波士頓有幾所學校被哈佛錄取的人數很多,能不能讓孩子先進這些學校,然后爭取考哈佛。 我告訴他,確實有個說法是在哈佛的top 7 feeder school 里有4 所是麻州的學校,是 Phillips Andover, Boston Latin, Noble 和 Lex High School。這個家長知道 Philips Andover,說自己孩子肯定考不上,問如果搬到波士頓后,考另外三個學校是不是也很難。我告訴他,Lex high school 是不用考的,買個房子就能上,但是那里今年考上將近 20個哈佛(只有12個選擇入讀哈佛)沒有一個中國孩子,Nobles 很難考特別是對于從國內過來不久的孩子。但是,Boston Latin 是相對比較好考進去的而且中國孩子從那里考進哈佛的機率遠遠高于美國任何一所高中,雖然 Latin 的孩子也挺優秀但是學校遠遠沒有外town 一些高中競爭那么激烈。Boston Latin 今年有 23個學生考入哈佛(其中18人early 錄取, 5 人regular 錄取)。但是,我也對這位家長強調我個人認為 Boston latin 對于新移民孩子并不是特別好的選擇,這位家長還是對latin 非常感興趣。 另外一位家長是最近咨詢我們,孩子一個三歲,一個上小學,全家已經拿到移民身分,她考慮安家到波士頓希望孩子到美國得到的是精英教育,問如何規劃。這個家庭跟第一個家庭情況完全不同,頂尖公立不適合他們,我們給出的建議肯定則是完全不同于第一個家庭。 對于您而言,我覺得您做的非常好,就應該多方打聽,然后基于您自己對孩子的期望,家庭情況和孩子情況作出最后的決定。
請問各位,男孩2002年11月生,今年小學畢業,9月入讀初一,2017年9月計劃到美國,有綠卡,小孩一直在補習英語,入讀的是外國語學校但不是國際學校,英語不錯但是達不到托福水平。方案一:2017年過去8升8,重讀一年10分好學區的公立學校,先適應一下美國教育方式,假期回國補托福,然后9年級看能否考好私立,不行就還是上好的公立學校;方案二:過去8升8直接考有7-12年級的初中高中混合的私立學校,原因是據說8年級申請比9年級申請的人少,相對容易進。另外給小孩一個適應美國教育的緩沖期,再進入高中學習,有利于成績的完整;第三個方案是直接惡補托福,明年年底考托福,直接8升9。但是,由于國內初中是住校,只能用假期和周末補習,此方案會不會年齡太小,壓力太大?懇請賜教,萬分感謝!
回答于2015-06-10
(因為內容不可超過1000字,所以分為兩段。這是第二段) 在好學區的頂尖公立學校讀書,最大的優點就是可以節省一大筆上私立學校的費用,而且, 如果孩子刻苦努力,從這些學校考入美國排名 20-50的大學還是比較容易得 (如果非要盯著哈佛耶魯等大學,則要避開這些頂尖公立)。而且,學校學生多,各種俱樂部非常多,容易找到自己喜歡的俱樂部并交到志趣相投的朋友。缺點是,學生太多,每個學生得到老師的關注會比較少,而且由于學生多,進體育 varsity team 會很難,進本校有名的一些team (比如 science team, debate team, math team, etc) 會很難,最后不得不進一些沒有競爭力或者不需要選撥就可以進的 team,對升大學往往幫助不是很大。去私立學校讀書,(不一定要盯著極其頂尖的私立,但是得是還不錯的學校,否則不值得讀) 最大的缺點就是花錢太多,而最后進的大學未必有留在本town 頂尖高中所升入的大學排名高。但是,優點是學生少,得到老師的關注多,各種體育活動藝術活動比較多,孩子可以得到比較全面的發展。很多本來內向靦腆的孩子進了私立一兩年之后性格都不同程度的變的開朗陽光,令家長滿意。我個人認為,性格的培養比進頂尖大學要更重要。所以,到底是公立還是私立,家庭和家庭不同,要根據自家情況,家長對孩子的期望和孩子的情況作出選擇判斷。在這里我簡單舉兩個例子。
請問各位,男孩2002年11月生,今年小學畢業,9月入讀初一,2017年9月計劃到美國,有綠卡,小孩一直在補習英語,入讀的是外國語學校但不是國際學校,英語不錯但是達不到托福水平。方案一:2017年過去8升8,重讀一年10分好學區的公立學校,先適應一下美國教育方式,假期回國補托福,然后9年級看能否考好私立,不行就還是上好的公立學校;方案二:過去8升8直接考有7-12年級的初中高中混合的私立學校,原因是據說8年級申請比9年級申請的人少,相對容易進。另外給小孩一個適應美國教育的緩沖期,再進入高中學習,有利于成績的完整;第三個方案是直接惡補托福,明年年底考托福,直接8升9。但是,由于國內初中是住校,只能用假期和周末補習,此方案會不會年齡太小,壓力太大?懇請賜教,萬分感謝!
回答于2015-06-10
(因為內容不可超過1000字,所以分為兩段。這是第一段) 您的這個問題非常好,非常具有普遍性。一些計劃移民美國或者剛剛移民美國的中國家長多次向我們咨詢類似的問題。大家都想盡早做規劃計劃,盡可能讓孩子少走彎路。您有綠卡身分,又可以陪讀,這么好的條件讓孩子在選擇學校方面范圍大大擴大,您應該充分利用這個好條件。方案二反而把孩子的選擇限制在很小的范圍內,因為7-12年級和 8-12 年級的學校數量遠遠少于9-12年級的學校。方案三也沒有把您家庭有綠卡和可以陪讀的好條件充分利用起來。我個人認為,最好的方案是在方案一的基礎上根據您的家庭情況和孩子情況進行調整,如果有可能,盡早到美國來。大家都知道,現在移民到美國的中國家庭很多,有的家庭選擇到好學區買房讀好公立學校直到高中畢業;有的家庭在好學區買房但是仍然把孩子送到私立學校(不一定是頂尖私立,但是得是還不錯的私立學校)讀書直到高中畢業;還有的家庭會讓孩子在好公立初中過渡一兩年然后考頂尖的私立;還有的家庭會先送孩子到不是特別難考但是還不錯的私立初中過渡一下,好好學習語言打好基礎,然后再轉入好學區的頂尖公立高中。這四種情況都是不錯的選擇,那么如何根據自己的家庭情況作出正確的選擇? 讓我先來說說美國的好公立中學和好私立中學的優缺點。 
請問各位,男孩2002年11月生,今年小學畢業,9月入讀初一,2017年9月計劃到美國,有綠卡,小孩一直在補習英語,入讀的是外國語學校但不是國際學校,英語不錯但是達不到托福水平。方案一:2017年過去8升8,重讀一年10分好學區的公立學校,先適應一下美國教育方式,假期回國補托福,然后9年級看能否考好私立,不行就還是上好的公立學校;方案二:過去8升8直接考有7-12年級的初中高中混合的私立學校,原因是據說8年級申請比9年級申請的人少,相對容易進。另外給小孩一個適應美國教育的緩沖期,再進入高中學習,有利于成績的完整;第三個方案是直接惡補托福,明年年底考托福,直接8升9。但是,由于國內初中是住校,只能用假期和周末補習,此方案會不會年齡太小,壓力太大?懇請賜教,萬分感謝!
回答于2015-06-10
(因為內容不可超過1000字,所以分為兩段。這是第二段) 在這里我簡單舉兩個例子。第一個例子是前一段時間一個家長從中國打來電話咨詢,他正在辦投資移民,希望把孩子送到美國讀書,孩子學習還不錯,問我有沒有學校可以進哈佛容易一些,聽他在美國的朋友說在波士頓有幾所學校被哈佛錄取的人數很多,能不能讓孩子先進這些學校,然后爭取考哈佛。 我告訴他,確實有個說法是在哈佛的top 7 feeder school 里有4 所是麻州的學校,是 Phillips Andover, Boston Latin, Noble 和 Lex High School。這個家長知道 Philips Andover,說自己孩子肯定考不上,問如果搬到波士頓后,考另外三個學校是不是也很難。我告訴他,Lex high school 是不用考的,買個房子就能上,但是那里今年考上將近 20個哈佛(只有12個選擇入讀哈佛)沒有一個中國孩子,Nobles 很難考特別是對于從國內過來不久的孩子。但是,Boston Latin 是相對比較好考進去的而且中國孩子從那里考進哈佛的機率遠遠高于美國任何一所高中,雖然 Latin 的孩子也挺優秀但是學校遠遠沒有外town 一些高中競爭那么激烈。Boston Latin 今年有 23個學生考入哈佛(其中18人early 錄取, 5 人regular 錄取)。但是,我也對這位家長強調我個人認為 Boston latin 對于新移民孩子并不是特別好的選擇,這位家長還是對latin 非常感興趣。 另外一位家長是最近咨詢我們,孩子一個三歲,一個上小學,全家已經拿到移民身分,她考慮安家到波士頓希望孩子到美國得到的是精英教育,問如何規劃。這個家庭跟第一個家庭情況完全不同,頂尖公立不適合他們,我們給出的建議肯定則是完全不同于第一個家庭。 對于您而言,我覺得您做的非常好,就應該多方打聽,然后基于您自己對孩子的期望,家庭情況和孩子情況作出最后的決定。
各位好,孩子目前已經面試洛特丹天主教高中Notre Dame Catholic High School-CT和西北天主教中學Northwest Catholic-CT兩所學校。其中西北天主教中學Northwest Catholic已經通過。目前學校等家長確認是否過去讀書。請教各位這兩所學校哪個學校更好一點,中國學生過去能適應嗎?謝謝。
回答于2015-06-09
兩個學校基本相當,SAT的平均分、AP課程的數目以及體育項目多少來看,Northwest Catholic 略好一些。 Nortre Dame 非裔占25%,亞裔 1%, Northwest 非裔12%,亞裔 5%。如果孩子真要出去讀書的話,基于這些數據,我想您可以做出選擇。
請問各位老師這四所學校哪所好一些呢?Lawrence Academy麻州,Marianapolis Preparatory School康州,Ross School長島,Solebury School賓州。
回答于2015-06-09
Lawrence Academy 是ISL ( independent school league)的 成員。ISL是新英格蘭地區16個私立中學組成的組織。成員內部經常進行體育比賽,學術水平也是基本相當的(略有先后)。ISL的其它大牌成員有Groton, Middlesex, Milton, Nobles, SPS, Ruxbury Latin, BB&N,Governor's 等等。 你從這一組學校組成就知道Lawrence應該是什么樣檔次的學校。 順便說一句,每年ISL的體育比賽那是相當激動人心的。
近年來中國家長關注的都是top20的寄宿學校,有沒有一些教學質量不錯,但是知名度沒有這么高的寄宿學校?謝謝。
回答于2015-06-09
美高寄宿學校經過這么多年的開發和申請,基本上沒有哪一個象您說的那樣不知名但又top的學校了。走讀的還有些可能,但走讀的限制比較多,需要看學校的情況,也要看學生的情況。 一般來說,20-70之間的,人數相對多一些的寄宿學校都是很不錯的,都值得讀。 申請的時候可以拉開檔次,top20的如果有些實力也不妨一試,人生能有幾回搏! 如果申高不如意也沒有關系,以后本科和研究生出國的機會也很多。另一方面來說,人生是場馬拉松,不在乎一時,只要有拼搏向上的心,在哪兒,早晚都會有屬于自己的收獲。
請問看學校視頻要積分是什么意思?
回答于2015-06-09
最佳回答
您好,您只需要多提出些問題,如果有您熟悉的問題順手回答一下,多參與這兒的講座,有啥心得多和這兒的人分享就可以了。誰都是從零開始的。 順便說一句,這兒積分提升很快的,不需要幾天您就可以看到您想看的視頻了。
我女兒出生在美國,兩歲半就回國了。今年秋季去美國讀高中。請問她這種情況升美國大學會比國際生有優勢嗎?美國大學和高中一樣也有國際生比例限制的嗎?如何成為州內學生?謝謝!
回答于2015-06-06
如果孩子出生在美國,孩子有美國的出生證,憑此出生證可以辦理美國護照,就成為美國公民。美國公民在美國讀書,不需要I-20和F1 簽證,應該比國際學生有優勢,畢竟國際學生的名額更少。當然也有特列,我記得在FS里的講座里面,提到一個在北京長大的持美國護照的男孩子,申請美國私立高中,AO的人認為其沒有在美國的教育經歷,還是把他放在國際生的pool里。如果你來這邊讀高中,那到時候升大學就沒有這個問題了。 至于如何成為州內大學學生,享受州內學費,家長必須近幾年在該州有交稅記錄,至于需要幾年,按各州要求而定。按您提到的情況,應該是家長早年在美國學習生活過,而后舉家回國,這樣的情況孩子要成為州內學生比較困難。不過,持美國護照讀美國公立高中的話,應該不成問題,只要有人照顧你即可。 關于美國大學錄取對亞裔的名額限制問題,那是個很大的話題了,在美的亞裔社區一直有討論。這兒就不展開了。 美國護照最有利的地方體現在學生畢業后的工作問題。STEM專業的國際學生碩博士畢業以后,盡管有29個月的OPT時間,但長期來講仍需要就業單位sponsor H-1B工作簽證,這種簽證是有名額限制的。美國很多公司基于美國國內就業形勢,更偏向于招聘美國公民或居民,這樣就很大程度上限制了國際學生的就業。而且某一公司sponsor的H-1B,如果你換了公司以后,還需要重新申請,盡管再次申請不占用新名額。更長遠地說,國際學生由于受制于身份和綠卡,在畢業后的較長一段時間內,多多少少影響了職業發展。 現在中國的機會也很多,不過魚和熊掌不能兼得。如果孩子以美國護照來回幾次的話,中國護照只能放棄了。
老師,你好!現在好一些的美高學校都需要面試學生和家長,但如果家長的英文不好,不能跟面試官用英文交流怎么辦?孩子的英文很棒,可以讓孩子當翻譯嗎?這種情況會不會影響孩子的錄取?謝謝幫助!
回答于2015-06-06
家長的面試,有的安排在孩子面試之前,有的安排在孩子面試之后,依各學校情況而定,時間大概在20-30分鐘。 肢體語言應該是16個字:儀態端正,握手有力,眼神專注,面帶笑容。 說是面試,其實更是一種交流和溝通。因此,在回答面試官問題的時候,不能僅僅回答是、不是或其他兩三個字,家長應該知道,面試官是依靠提問來引出一個話題,他希望你能圍繞這個話題多談談你孩子,從而讓他多了解。你也正好可以籍此話題來表達你孩子的特別和優秀之處,而且可以引導面試官往自己孩子擅長的話題上去。這樣的話,使得整個面試更像是雙方的溝通,而不是一問一答。 另外家長應該注意的是,多講一些申請材料上不太好體現的東西。如果孩子標化成績很好,而且還有獎項,這些在申請材料中可以體現的方面,就不必要重復多次。比如孩子的數學是滿分,家長還反復說孩子聰明數學好,這就沒有必要。應該在有限的時間里,多談些孩子的“軟實力” 。 另外,給你面試的那個人是非常重要的,錄取委員會在討論的時候,這個人通常會在場,首先由這個人聊聊對這個學生面試的印象。當然面試記錄的材料是其他老師了解學生的途徑。 孩子的面試要比家長的面試重要的多。好好準備孩子,家長只要放松,親切就可以了。當然對于孩子的特點以及成長經歷中的一些重要的事要有所準備,面試官一般都會問。 至于家長問學校的問題,可以詢問一些涉及到生活細節的相關問題,比如學校和家長如何溝通,孩子學習或生活遇到問題學校如何處理等,或者詢問學校如何照顧孩子特長等。 面試的時候孩子可以做翻譯,學校也可能安排其他人做翻譯。
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