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匿名用戶5 / 5
1.學校有豐富的寄宿生、國際生管理經驗。各項工作井井有條,有專門的國際生老師,并且會跟家長建群,相關老師都在群里,活動信息、照片都會及時發布。有問題老師都會樂于解答。
有幫助(2) 無幫助(0) 2019-09-12
2.學校會把美國本地孩子與國際生安排在一個宿舍,以便有更好的語言環境與交流。
3.寄宿活動很豐富,每天晚上會有十分鐘宿舍會議,每周六周日會安排獨木舟、電影、觀看足球比賽、外出就餐、沃爾瑪購物等豐富活動,學生自愿報名。也有學校要求必須參加的觀看比賽、露營等。
4.師生比高,以八年級為例,一棟兩層級小樓兩人一間共14個孩子有四個宿管老師輪班,每層有一個老師
5. 小班教學,托福低于93全部要上ELL,老師要求嚴格,每天下午3:05-4:00都有老師在教室,學生不懂的可以及時獲得幫助,還會得到額外加分,鼓勵孩子主動溝通。
6.家長、學生可以登錄APP查詢schedule, homework, grade, 以及遲到缺席請假等情況。每門課目前是A還是B,扣分扣在哪里?每次小測驗、家庭作業完成情況都能詳細掌握。孩子可以根據情況對薄弱學科進行重點提升。
7.作業大部分是通過專門網站提交,比如數學,也有通過郵件發送,帶至現場的也有。
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羅羅老師 Rowena5 / 5
Webb School位于田納西州貝爾巴克爾(Bell Buckle),創建于1870年,是一所實行男女同校教育制度的大學預科寄宿學校;校園占地150英畝,上課模式以小班授課為主,每班平均10人,其中有些班級的學生只有5人,在這樣的教學環境中學生可以受到全方位的培養和關注;其次,學校課程設置豐富,供學生選擇的科目廣泛,提供23門AP課程;師資力量不錯,71%的老師獲得高等學位,現擁有學生310人,師生比為1:7,學生來自于包括美國在內的19個國家和州;韋伯中學曾獲得過10次羅氏獎學金,現如今該校的畢業生好多已經成為商業、教育和藝術界的佼佼者;學校注重學生的氣質培養,其教育理念則是把學生培養成努力工作的年輕人,讓年輕人知道如何高效工作,嚴謹的學者;注重品格修養和日常修為的年輕人以及謙虛有禮的年輕人。
有幫助(1) 無幫助(0) 2019-08-19 -
普林頓教育-劉老師5 / 5
1.學校提供25門AP課程
有幫助(0) 無幫助(0) 2019-08-16
2.SAT均分1283/1600,ACT均分27/36
3.藝術設備:the Lundin Fine Arts Center-11000平方英尺,包括合唱室,帶12架鋼琴的鋼琴實驗室,弦樂合奏室,錄音棚,戲劇課和彩排劇場室,個人練習室,藝術畫廊和一個4000平方英尺的房間,內有二維和三維藝術教室。
4.培養獨立:Webb致力于創造一個鼓勵獨立的環境,同時為學生提供結構和支持。在宿舍內是一個教師網絡,不僅可以監控,還可以為需要的學生提供建議和指導。無論是如何洗衣,如何管理個人日程,或如何與宿舍中的各種人士共同生活,我們的學生都將學到寶貴的生活技能
5.荒野旅行:將課堂與戶外相結合,是一個學術課程,包括有關露營和領導力的書籍討論。 該課程還利用從戶外活動和Outerlimits活動中獲得的經驗,如露營,皮劃艇,背包,攀巖和其他多種活動,教授參加和前往荒野旅行所需的技能
6.國際游學項目:韋伯學校擁有來自美國許多不同地區和來自許多不同國家的多元化學生團體,通過文化交流進行的外語旅行和學習使韋伯學生能夠“走向世界”,學習和生活中國,法國和西班牙的語言和文化 -
季候風5 / 5
南部最古老的寄宿中學。鼓勵學生獨立思考,擁有主動性,正直,有責任感。
有幫助(2) 無幫助(0) 2019-04-23
距離納什維爾很近,但國內通常直飛亞特蘭大到學校。
學校規模很大,學生關注度很高,因為是一所小學校。學校的設施伙食都比較不錯,管理上也比較嚴謹。周圍的環境是很安靜的氛圍,不喧鬧,適合安靜學習。向往大城市的學生不適合來,但卻是國內學生體驗美國淳樸課堂的好去處。
公開演講和野外生存領導力是兩個學校特色項目。
2018畢業生去向:埃默里大學,范德堡大學,南加大,維克森林大學,紐約大學,威廉瑪麗學院。往屆畢業生去向:賓夕法尼亞大學,耶魯大學,喬治城大學,加州大學洛杉磯分校,圣路易斯華盛頓大學,弗吉尼亞大學等。 -
新東方前途出國廉老師5 / 5
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融尚南希伙伴·Nancy老師5 / 5
坐落于TN田納西州的6-12年級男女混校,由著名學者“Sawney”(老桑尼)于1870年建立,是美國南方最古老、持續運營的寄宿學校。他的兒子于1922年在加州建立另一所學校Webb Schools。學校有很強的學術氛圍,140年中擁有10位羅德獎學金獲得者。學校非常重視培養學生的寫作、演講等自信表達能力,專門開設Emerging Voices Program,為每個年級學生設置朗誦、公共演講、演出、研究等鍛煉目標。學校還擁有“野外研究項目”,通過攀巖、繩索、探洞、野營、漂流等活動,將野外生存指導及領導能力培養項目緊密聯系,學生的團隊精神及自信心不斷得到提高。教育理念為“培養努力工作的年輕人,培養知道如何高效工作的年輕人;培養嚴謹的學者;培養注重品格修養 和日常修為的年輕人,培養謙虛有禮的年輕人。”學校比較喜歡有文藝氣質的、樸實、自然、謙遜的學生。標化要求:托福80~90 , SSAT80% ,申請難度中等,屬于第三競爭梯隊學校。
有幫助(8) 無幫助(0) 2016-06-30 -
匿名用戶5 / 5
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匿名用戶5 / 5
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你太鬧i4 / 5
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Simon4 / 5
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