[學術方面] 課程的挑戰還是有的，學生在學校更多的還是需要自己主動的去努力學習，學校整體的學術成績都是不錯的，新SAT和ACT平均分都是TOP10%，大學升學率也是100%。學校開展的課程也比較豐富，有較多的AP課程可以選擇，比較有特色的還有全球動力跨科學人文項目、ColLABs合作實驗室、浸透式工作室實習、STEAM課程等等，也有很多的藝術和體育課程可以選擇、基本上可以滿足大部分學生的興趣愛好 [生活方面] 學校位于馬賽諸塞州的溫雀頓小鎮，離波士頓也很近，學生可以坐公交和校車往返波士頓，都很方便。小鎮安靜適合居住和學習，毗鄰波士頓也方便購物和參觀大學。80%的學生都住校，有6棟宿舍都為雙人間，每棟宿舍都有管理員，全天候負責宿舍安全、學生管理和支持。學校食堂伙食還不錯，但中國學生還是需要一點時間去適應的。 [申請方面] 學校學生接近300人，國際學生的比例在30%左右，其中中國學生占比12%，現在學校在招生上要求也更挑剔一些了，要求了更高的托福成績，所以國際學生的數量也在逐年減少 [課外活動和社團] 學校的體育項目還是比較強大的，有比較出色的男女冰球運動，棒球隊也于2019年獲得了英格蘭地區聯賽冠軍，課外活動和社團也比較豐富，有模擬聯合國、新聞社、辯論、戲劇/表演、機器人小組等等

[學術方面] 課程挑戰性總體不是很大，但是如果學生自己有所追求，也是可以選擇上相對難一些的課；總體的課業負擔還是輕松的，多以做project, 做演講/展示為主； 老師有好有壞，參差不齊，會遇上不少自己懂而不會教的教師；advisor每周都會和自己的學生見面交流溝通上周的學業，advisor一般都會幫學生處理一些比較棘手的問題，幫助學生與學校其他領導溝通；總的而言這個學校對所有學生沒有抱有太大的學術期望值，每個學生每年最多可以選修兩門AP 課程 （這一點我不是很喜歡，因為有能力去學習更多課程的學生往往被迫止步于此，沒法進一步提升）winchendon的學術比較適合一些英語基礎較低/ 需要較長適應期 的學生。 學校大部分畢業生去的都是些美國排名50開外的學校，很多都是排名100以后或者是當地的一些社區大學；有一小部分的畢業生通過自己的努力/國內中介的協助申請上了非常不錯的大學，但也是屈指可數。 [生活方面] 學校的伙食每天都會換，有的時候也是會有中餐，米飯之類的，總體偏西餐；學校宿舍里雖說是有個小廚房，但也只能自己用僅有的微波爐熱熱方便面之類的； 附近的小鎮真的只能用窮困潦倒來形容了，唯一的一家中餐廳價格貴上天，除此外就只有兩家披薩店；從學校走到鎮上只要10分鐘，比較方便，但是一般也沒什么同學去，因為鎮上實在是也沒有什么玩的； 放假期間學校宿舍會關，學生必須住到外面， 學校會提供老師家寄宿，每天支付給老師一定的錢，老師會負責學生的三餐； 學校宿舍總體還可以，女生的比較新，男生的就比較老了，冬天暖氣要么開到最大 要么開到最小，住四年女生宿舍，沒有哪一年學校的暖氣是開的剛剛好好；宿舍總的還是比較干凈的，周一到周五每天都會有打掃衛生的人負責清理衛生間，走廊之類的；學校理論上是有斷網熄燈，但是基本形同虛設，沒有什么大的作用 [申請方面] 中國學生大約全校有好幾十個，人很多；大部分情況都是中國學生扎堆，與外國人的交流基本也都是限制與課堂上的互動 [課外活動和社團] 學校非常注重體育這方面的，有自己的冰球場，棒球場，足球場，壘球場，網球場，籃球場等等，每天下午學生都需要去參加一項體育/美術項目； 美術方面的話學生可以參加陶藝，制作yearbook，畫畫；還有是去鎮上的一所小學做義工

[學術方面] 課程毫無難度，甚至可是說是你想讓老師幫你調去更高難度的課的時候，老師總會用你這簡單的課可以為你的成功作鋪墊而拒絕你的調課。教學水平可是說是很不平均，有些老師會有很高的一個水平，但是絕大多數老師都是那種可以說是很水的。中國學生去向可以說是全靠個人在課外補習托福和sat，畢竟學校無法提供很好的幫助。有些課外用功的學生能去到很好的大學，但是多數中國學生都是那種在混的富二代，無心向學。 [生活方面] 學校伙食很一般，附近的downtown也沒什么可以吃的。交通由于學校比較偏僻所以說也十分不便利。學校熄燈也純屬在搞笑，很多時候學生沒有做完作業就要被強制性熄燈和斷網，對要沖刺托福sat的中國學生很不利。 [申請方面] 我們學校大概20percent的中國學生，錄取情況參差不齊，厲害的有tufts和nyu這種，但是成績不好的那些可能連托福80都上不了。 [住家方面] 住宿條件可以說還不錯，周末偶爾有一些小活動但是多數周末只能在學校待著，極其無聊 [課外活動和社團] 沒什么活動可言。多數中國學生都是在打籃球。