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我家男孩今年六年級(jí)，美國公民，幼兒園開始一直在國際學(xué)校，成績一般，希望考寄宿高中。去年底開始準(zhǔn)備托福，孩子從小在國際學(xué)校，學(xué)習(xí)輕松，口語聽力不錯(cuò)，但是落實(shí)到托福感覺挺吃力。請(qǐng)問他這種情況是繼續(xù)留在國內(nèi)讀國際學(xué)校，然后加強(qiáng)托福考試，還是去美國讀7、8年級(jí)，我們?cè)诿绹孔铀鶎俚膶W(xué)區(qū)都是10分的初中和高中對(duì)孩子將來申請(qǐng)寄宿高中更好呢？謝謝！
排序：
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家長，您好：
我個(gè)人的建議有一下兩點(diǎn)：
1. 如果是美國護(hù)照，而且家長能夠陪讀的話, 可以申請(qǐng)美國好的寄宿制學(xué)校的7年級(jí)或者8年級(jí)，因?yàn)檫@些學(xué)校針對(duì)高中以下，不簽發(fā)I-20，例如新澤西的胡恩中學(xué)等，相對(duì)來說，7年級(jí)和8年級(jí)的要求略微低一些，比9年級(jí)競爭弱一點(diǎn)， 入讀之后，未來可以直升也可以再轉(zhuǎn)入到更頂尖的寄宿制高中，會(huì)有優(yōu)勢(shì)；
2. 如果家長不能陪讀，建議還是申請(qǐng)9年級(jí)，但是頂尖的寄宿制學(xué)校要求都很高，可能需要相當(dāng)長的一段時(shí)間進(jìn)行標(biāo)化的準(zhǔn)備工作。
3. 如果最終標(biāo)化成績不夠理想，那么還是再國內(nèi)讀比較好。
希望以上的回答對(duì)您有幫助。 -
有身份，有住房，當(dāng)然是來美國讀書好。美國排名十檔的初高中學(xué)風(fēng)是很不錯(cuò)的，不會(huì)比國內(nèi)的國際學(xué)校差。
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您孩子情況建議讀好的公立，好的公立不一定比孩子能申請(qǐng)到的好的私立差。
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家長，您好，美國的學(xué)校，不管是公立還是私立，都有很棒的學(xué)校，有身份，要是家附近有特別牛的公立學(xué)校，也是很不錯(cuò)的，要是不能陪讀的話，可以考慮美高優(yōu)質(zhì)寄宿中學(xué)，對(duì)于孩子的獨(dú)立性和時(shí)間管理能力都可以得到很好的提升。總體的建議，不管還是最后是選擇公立還是私立還是國內(nèi)的國際學(xué)校，讓孩子早一些進(jìn)行英文的提升都沒有壞處。
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盡管很多人批評(píng)國內(nèi)的體制學(xué)校不好，但我仍然認(rèn)為一些中國國內(nèi)優(yōu)秀的公立學(xué)校很不錯(cuò)。既然是美國公民，父母又在國內(nèi)發(fā)展，無法到美國陪讀，不如在國內(nèi)找一所好的公立初中，讀完初一或初二，再到美國讀高中。我在2009年就提倡國內(nèi)的適合到美國讀8年級(jí)的學(xué)生，到美國讀初中，為申請(qǐng)高中作準(zhǔn)備，取得很好的效果。但你的孩子是美國公民，一直在國際學(xué)校讀書，情況不一樣，可以考慮讀國內(nèi)的優(yōu)秀的公立初中，把學(xué)術(shù)基礎(chǔ)（特別是數(shù)學(xué)、科學(xué)和語文）打好，對(duì)于將來的美高和大學(xué)學(xué)習(xí)，以及中美文化的交集，會(huì)有著良性以及增值的發(fā)展。
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比起在國際學(xué)校輕松度日，不如先來美國讀好的公立。成績保持全A的同時(shí)，利用國內(nèi)資源補(bǔ)習(xí)托福（八年級(jí)考SSAT). 如果美籍學(xué)生在中國讀書，大多數(shù)學(xué)校也會(huì)把孩子作為中國人來評(píng)價(jià)。寄宿學(xué)校一般會(huì)要前兩年的成績單。當(dāng)然，在哪里讀書還要看家庭情況。不可因?yàn)楹⒆幼x書把家庭搞得四分五裂。
