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IB和AP是兩個不同的課程體系,首先它們最大的不同就是,AP屬于單科制的,而IB屬于一個完整的全科目課程體系。
IB和AP都是在未來申請國際上的大學,特別是美國的大學,學校都是認可的。AP因為不是完整課程體系,而是單科的,就要看學生是在哪個科目上的學術成就更深,那就可以選擇去學習這一科目的AP課程。
比如,學生英文很好,有兩科英文相關的AP課程學生可以選擇,如果物理很好,也有兩種不同的AP物理課程可以選擇。
每年5月份美國有AP統(tǒng)考,如果在這個考試中能拿到滿分5分的成績,有些大學是允許用這個成績去兌換大學里這一科目的學分的。
如果AP科目學得很多,而且分數也都不錯的話,在申請大學的時候是可以通過這些成績來展示自己學術層面的競爭力,因為AP科目的學術難度跟大學是同等的,相當于大學預修。
IB是整個的體系,不是單一的科目,如果學生要拿到IB的畢業(yè)證書,那么11年級和12年級,也就是高中的最后兩年,要去學習IB,且要在這個體系內修夠學分,內容會涉及到理科、文科,寫作、調研等,是一套完整的課程體系,整個體系學下來,才可以拿到畢業(yè)證書。
至于IB和AP誰更優(yōu),這并沒有一個絕對的答案。有些學生適合IB,有些學生可能更適合AP。IB相對來講難度更大一些,因為它是對孩子整個跨學科思維能力的要求,也是代表了自己的學術競爭力比較強。
但注意一個誤區(qū)是,并不是說你學了IB或者AP,就一定會對一些大學來說更有吸引力,這是不一定的。 -
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http://edu.sina.com.cn/ischool/2017-03-16/doc-ifycnpit1947317.shtml