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到國外上九年級(jí)還需要找機(jī)構(gòu)補(bǔ)課嗎

東恒 通過 iPhone應(yīng)用 提問于2019-03-17 12:53:29
  • 最佳回答
    針對(duì)出國以后是否還需要補(bǔ)課的問題,這個(gè)因人而異。如果孩子在九年級(jí)的時(shí)候,對(duì)一些學(xué)術(shù)科目感到有困難,就會(huì)影響學(xué)生GPA的成績,我們建議學(xué)生找一些課外補(bǔ)課機(jī)構(gòu)。如果是私立寄宿學(xué)校沒有辦法出來,可以推薦網(wǎng)上的一些課程。

    如果是私立寄宿學(xué)校,學(xué)校會(huì)有自己內(nèi)部的learning center,在這里會(huì)有一些老師輔導(dǎo)學(xué)生也會(huì)有高年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo)低年級(jí)的學(xué)生。

    總之,還是有很多途徑和方法,學(xué)生要學(xué)會(huì)自己動(dòng)用身邊可以利用的資源去提高自己的學(xué)術(shù)水平。

    還有可以咨詢專業(yè)的獨(dú)立教育顧問進(jìn)行一個(gè)評(píng)估,有針對(duì)性找一些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。畢竟與未來申請(qǐng)美本息息相關(guān)。您可以聯(lián)系融尚。
  • 弗州朱老師 中級(jí)顧問
    回答于03/17/2019
    中國學(xué)生來美高,特別是第一年,學(xué)業(yè)上最大的挑戰(zhàn)是課堂的參與,最多的需求是想在優(yōu)勢(shì)課程上佔(zhàn)得先機(jī)。這也是為什么美高新生參加我們每年5,6,7月份,由各科美高在校老師講授的銜接課程的目的。
    新生可以通過銜接課程,特別是通過美高在校老師的補(bǔ)習(xí),更快適應(yīng)美高課堂文化,包括聽力理解,授課方式,課堂參與等
    中美各科課程知識(shí)點(diǎn)的在不同層次上差異明顯,銜接課程的目的也是彌補(bǔ)這些知識(shí)點(diǎn)差異。
    中國學(xué)生的數(shù)學(xué)水平平均來說,要高于同年級(jí)的美國同學(xué)。通過銜接課程中國學(xué)生通過選課考試來選擇更高級(jí)的課程。比如說去年參與我們數(shù)學(xué)銜接課程的同學(xué)百分之百直接進(jìn)了代數(shù)二以上的數(shù)學(xué)課,其中50%的同學(xué)更是直接進(jìn)入了預(yù)備微積分的課程。
  • 弗州朱老師 中級(jí)顧問
    回答于03/18/2019
    本文內(nèi)容已被刪除
  • 回答于03/18/2019
    您的這個(gè)問題比較寬泛,首先在美國上學(xué),學(xué)??梢蕴峁┑馁Y源還是很豐富的,首先要充分利用好學(xué)校的資源,此外,就是需要看您的需求,還有孩子的學(xué)習(xí)能力,是否需要找機(jī)構(gòu)取決于孩子的能力比如效率、時(shí)間管理能力等等,所以給您的建議是需要具體問題具體分析
  • 7edu-Dr. Jing 中級(jí)顧問
    回答于03/17/2019
    在美國,私立學(xué)校補(bǔ)課的學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件好,功課壓力大,要想成績好,特殊課程拔尖,或者競賽出成績,補(bǔ)課相當(dāng)普遍。

    尤其現(xiàn)在網(wǎng)上輔導(dǎo)因?yàn)橛昧藌oom等教學(xué)軟件開辦網(wǎng)上教室,已經(jīng)和面對(duì)面輔導(dǎo)幾乎無差別,而且授課過程可以全程錄象,非常方便。

    我現(xiàn)在輔導(dǎo)的學(xué)生就包括來自milton, peddie,choate, hockaday等名校的學(xué)生。曾經(jīng)輔導(dǎo)過五年的一位美國學(xué)生拿了總統(tǒng)獎(jiǎng)的,去了普林斯頓大學(xué)。
  • 回答于03/17/2019
    是否需要補(bǔ)課取決于自己的學(xué)術(shù)能力和條件,因人而異。
  • 回答于03/18/2019
    建議學(xué)習(xí)語法和發(fā)音練習(xí)
    語法對(duì)寫作和SAT/ACT成績提升很明顯, 發(fā)音能決定你接下來幾年的社交生活
  • 回答于03/18/2019
    您好:

    是否需要找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),取決于學(xué)生的實(shí)際情況,我個(gè)人的建議如下:

    1. 根據(jù)難度課程,提前進(jìn)行準(zhǔn)備:美高讀書,對(duì)于國際生來說,難度較高的課程有: 歷史,文學(xué),生物,根據(jù)實(shí)際情況,看學(xué)生是否需要提前做好準(zhǔn)備工作;

    2. 提高閱讀能力: 閱讀是基礎(chǔ),可以提早進(jìn)行閱讀的準(zhǔn)備工作,如果閱讀出現(xiàn)了問題,可能就要對(duì)癥找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu);

    3. 根據(jù)實(shí)際情況: 如果學(xué)生來了以后,出現(xiàn)了學(xué)習(xí)方面的困難,可以和學(xué)校老師取得聯(lián)系,如果獲得的幫助不大,就需要盡快找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)解決知識(shí)難點(diǎn)。

    總之,不要著急找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),根據(jù)孩子的情況一步一步來。
  • 請(qǐng)刪除 中級(jí)顧問
    回答于03/18/2019
    您的問題籠統(tǒng),我也就給您一個(gè)籠統(tǒng)的回答:不需要。
    然而,如果學(xué)生在美國的學(xué)校有些課程困難,或是英語基礎(chǔ)薄弱,聽不懂,個(gè)別的輔導(dǎo)還是有必要的。在美國讀書,在美國找所需要的幫助就夠了。
  • 莊稼把式 中級(jí)顧問
    回答于03/19/2019
    要不要因人而異