-
這個要根據孩子實際情況,美高轉學其實也很正常, 是否可以現在申請一個比較好的9年級,在今年暑假重點補習托福, ssat, 然后明年轉入更好的10年級, 還是今年國內上高中, 補習托福ssat, 明年10升10, 哪個更適合,跟孩子現在英語基礎有關。可以聯系詳細討論, 給您最合理建議
-
結論:“10申10”遠比“10轉10”可操作空間大,建議留在國內繼續提高英語成績,今年秋季開始10申10.
如果現在去了一個一般的美高,那么:
1. 10轉10無疑變成了一種“美高學校眼中的”刷排名行為,美高其實是很介意這種做法的,因為他們會覺得學生只考慮了自己,完全不在乎是否能為目標學校帶來幫助
2. 在美國的這一年,孩子需要花費大量的精力來適應美國的學習、生活、文化,相比于留在國內,孩子對于英語的提升其實是有限的(這里不得不說培訓機構有的時候真的很厲害);誠然,英文環境是可以促進孩子真實的英語能力的,但是坦白地講,1年的時候太短了,完全不夠用。您甚至可以認為這一年(僅限于第一年)的英文環境學習對孩子的英語成績提升作用不大。
****************************************
理性分析一下,對于一個國內重點高中實驗班(“重點”、“實驗班”是重點)的學生來說,“一般美高”和“差勁美高”,真的有區別么?沒有的。因為孩子的目標絕對不僅限于此,“一般美高”其實并不能給孩子帶來幫助。
因此,作為一個從“國內重點高中”走出來的人,我真的建議孩子今年先留在國內,夯實標化成績,順便繼續提升一下自己的活動材料,等到今年秋季,在進行10申10。