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您好：

如果要找顧問(wèn)，您可以在FS上關(guān)注各個(gè)顧問(wèn)的回復(fù)以及申請(qǐng)學(xué)校的情況，也可以和這里的顧問(wèn)們私聊一下，根據(jù)自己的感覺(jué)走。

DIY當(dāng)然是可以的，但是申請(qǐng)是一個(gè)比較復(fù)雜系統(tǒng)的大工程，如果家長(zhǎng)能夠給孩子一些助力，而學(xué)生本身能力也非常強(qiáng)，對(duì)申請(qǐng)環(huán)節(jié)非常了解，自己DIY不是不可以，但是結(jié)果如何，您也可以關(guān)注一下往年FS上自己DIY的學(xué)生情況。

可以單獨(dú)的面試輔導(dǎo)，或者是文書(shū)輔導(dǎo)，單列出來(lái)的服務(wù)也是可以的，但是選校，以及和學(xué)校的溝通，其他資料的打磨，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可缺少，我們機(jī)構(gòu)有做單獨(dú)面試輔導(dǎo)。

首先，可以肯定的是可以DIY申請(qǐng)的，但是我們要考慮的是結(jié)果，如果做了超過(guò)兩年以上的準(zhǔn)備工作，對(duì)申請(qǐng)的學(xué)校也有足夠的了解，訪校工作也做完了。對(duì)于申請(qǐng)自己也做了充分的準(zhǔn)備，那么可以做DIY
其次，我個(gè)人的建議是要么就全程找一個(gè)顧問(wèn)機(jī)構(gòu)，要么就不找。因?yàn)檎猩偈强梢钥闯瞿男┦悄阕约鹤龅模男┎皇悄阕约鹤龅摹Ｉ暾?qǐng)本身是一個(gè)系統(tǒng)的工程，很多人認(rèn)為申請(qǐng)表很簡(jiǎn)單，可以自己填寫(xiě)，往往申請(qǐng)95%的學(xué)生都會(huì)出錯(cuò)。文書(shū)有的家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得我請(qǐng)人幫忙修改一下，但是文書(shū)修改了之后明顯和申請(qǐng)表里面的表述不同。像您提到的面試輔導(dǎo)，面試輔導(dǎo)了，那么文書(shū)呢，申請(qǐng)表，推薦信呢，其他資料準(zhǔn)備是否專業(yè)呢？
第三，分享兩個(gè)案例，一個(gè)是今年的一個(gè)學(xué)生在美初讀書(shū)，SSAT97%，DIY申請(qǐng)全軍覆沒(méi)，后來(lái)6月份我們幫忙申請(qǐng)了PEDDIE，看她的申請(qǐng)表有不少錯(cuò)誤，文書(shū)更不用說(shuō)了很多語(yǔ)法錯(cuò)誤。第二個(gè)案例2008年一個(gè)學(xué)生在新英格蘭一所學(xué)校讀初中DIY申請(qǐng)美高，游泳新英格蘭地區(qū)第一名，結(jié)果最后只被SUFFIELD錄取。因?yàn)樗谖覀冞@里做過(guò)SSAT培訓(xùn)，我問(wèn)了幾個(gè)招生官，招生官覺(jué)得他的面試有問(wèn)題，他的面試讓招生官覺(jué)得和學(xué)校不匹配。
因此，我個(gè)人建議，要么不要找機(jī)構(gòu)，要找就全面找一個(gè)機(jī)構(gòu)，這樣所有的環(huán)節(jié)看起來(lái)是一致的。僅僅是我個(gè)人建議。希望對(duì)您的決定會(huì)起到參考作用。

找顧問(wèn)的話，可以看看同事朋友家哈子有沒(méi)有同樣去美國(guó)留學(xué)的，問(wèn)問(wèn)他們的顧問(wèn)時(shí)候可靠，也可以在FS上聯(lián)系這里的顧問(wèn)，在這里可以直接私信顧問(wèn)的。

DIY也是可以的，DIY相對(duì)找顧問(wèn)找機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子和家長(zhǎng)對(duì)要求會(huì)更高一些，也需要話費(fèi)更多的時(shí)間和精力。選校主要參考孩子自身?xiàng)l件、興趣愛(ài)好、對(duì)學(xué)校要求（走讀、寄宿、STEM、藝術(shù)等等）、地理位置要求、預(yù)算等。有些機(jī)構(gòu)是可以單獨(dú)提供面試輔導(dǎo)服務(wù)的。

DIY當(dāng)然可以，前提是學(xué)生對(duì)整個(gè)申請(qǐng)流程非常清楚，并且也知道如何寫(xiě)文書(shū)準(zhǔn)備材料以及面試。是否有單獨(dú)面試輔導(dǎo)這要看不同機(jī)構(gòu)的不同服務(wù)，面試只是申請(qǐng)的一個(gè)環(huán)節(jié)而已，并不能起到?jīng)Q定勝負(fù)的作用，考核一個(gè)學(xué)生都是要看綜合指標(biāo)，除了面試，還有文書(shū)，還有家長(zhǎng)文書(shū)，以及推薦信。同時(shí)，有些跟機(jī)構(gòu)特別好關(guān)系的招生官也是很看重refer的，這并不是個(gè)人能夠通過(guò)DIY擁有的東西。

您好，在我從業(yè)的十多年中，最早還是有很多的家長(zhǎng)選擇DIY的，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候美高還沒(méi)有這么流行，競(jìng)爭(zhēng)也沒(méi)有這么的激烈。但是這幾年越來(lái)越少的家長(zhǎng)選擇DIY而是選擇專業(yè)的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程。

因?yàn)槭紫菵IY的話，對(duì)家長(zhǎng)和孩子本身要求還是很高的，難度還是很大的，家長(zhǎng)需要在熟悉申請(qǐng)流程的前提下，在每個(gè)環(huán)節(jié)都幫助孩子提升到最好的水平。

其次，顧問(wèn)老師能夠幫助孩子規(guī)劃重點(diǎn)的活動(dòng)，而不是所有的活動(dòng)都同時(shí)進(jìn)行，這樣會(huì)導(dǎo)致重點(diǎn)活動(dòng)不突出，而且孩子也需要在有限的精力內(nèi)做更重要的事情。而且面試也是申請(qǐng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，專業(yè)的顧問(wèn)能夠和學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，幫助孩子梳理出一個(gè)一個(gè)獨(dú)特的故事，更能夠吸引招生官。

最后顧問(wèn)老師拜訪過(guò)很多學(xué)校，在選校方面很有經(jīng)驗(yàn)，能夠跟進(jìn)孩子的特長(zhǎng) 特點(diǎn)，去匹配更適合孩子的學(xué)校，這樣最后獲得錄取的機(jī)會(huì)會(huì)更多。我們也會(huì)提供單獨(dú)的面試輔導(dǎo)。

作為家長(zhǎng)要多比較，從比較中發(fā)現(xiàn)最符合你心儀的顧問(wèn)老師。DIY是一條非常好的途徑，強(qiáng)化了孩子的獨(dú)立能力。單獨(dú)面試或者面試提供輔導(dǎo)，你盡管私信和顧問(wèn)們私聊的，然后根據(jù)聊的結(jié)果，你選擇你最喜歡的老師。

您好，DIY是肯定可以的。但是是否要進(jìn)行DIY，還要取決于目標(biāo)學(xué)校以及學(xué)生自身的英語(yǔ)水平情況。申請(qǐng)中最重要的四個(gè)環(huán)節(jié)：選校、面試、文書(shū)還有溝通，任何一個(gè)出了差錯(cuò)都會(huì)造成申請(qǐng)的失敗。首先要清楚的是：美高文書(shū)和美本是有著很大的差別，不僅考孩子也會(huì)涉及考家長(zhǎng)，所以DIY的前提是孩子和家長(zhǎng)你們都具有一定的英語(yǔ)水平以及對(duì)美高有一定程度的了解。再來(lái)說(shuō)一下文書(shū)，文書(shū)上從什么角度切入能更加突出學(xué)生的亮點(diǎn)以及招生官都有哪些喜好，了解這些是產(chǎn)出一篇好文書(shū)的基準(zhǔn)，同理面試也是一樣，并不是所有的學(xué)校面試都是正兒八經(jīng)的坐在辦公室里面一對(duì)一面試，有的學(xué)校從你做參觀校園開(kāi)始就融入面試，以檢測(cè)學(xué)生的臨場(chǎng)反應(yīng)和發(fā)揮，這些信息的知曉和運(yùn)作方面還是很考驗(yàn)專業(yè)度的。我們之前有學(xué)生只找我們做文書(shū)以及面試，基于學(xué)生本身有一定的英語(yǔ)水平，家長(zhǎng)也在美國(guó)，他們可以自己進(jìn)行學(xué)校申請(qǐng)表的填寫(xiě)以及進(jìn)度追蹤，家長(zhǎng)本身口語(yǔ)也不錯(cuò)，和學(xué)校溝通基本沒(méi)有太大的障礙，所以當(dāng)時(shí)影響不大。

DIY當(dāng)然是可以的，正如多數(shù)美國(guó)學(xué)生申請(qǐng)高中一樣。即使通過(guò)中介申請(qǐng)，也要自己對(duì)學(xué)校有多方面的了解，因?yàn)橹挥凶约翰攀亲盍私庾约盒枰摹?

如果孩子英語(yǔ)足夠好，并且具有探索研究精神，而且善于溝通，其實(shí)DIY可以的；如果找顧問(wèn)，建議全面了解顧問(wèn)的專業(yè)和教育背景，最好真正了解美高的招生錄取內(nèi)部機(jī)制并且有很強(qiáng)的責(zé)任心。

當(dāng)時(shí)您申請(qǐng)的美初也是自己DIY嗎，是Junior Boarding School嗎還是Day School，首先對(duì)于DIY來(lái)說(shuō)，不是說(shuō)不可行，就是關(guān)鍵您要了解的一個(gè)點(diǎn)就是您找顧問(wèn)的目的是什么，在10年前可能大家出國(guó)找所謂的“中介”是因?yàn)橛⑽牟缓茫覀€(gè)填寫(xiě)個(gè)網(wǎng)申表什么的，但是這些年過(guò)來(lái)，隨著出國(guó)的熱潮還有低齡化，尤其是您孩子提及的要申請(qǐng)的是美高，顧問(wèn)的價(jià)值就不是簡(jiǎn)單的給您提網(wǎng)申表寫(xiě)個(gè)文書(shū)什么的了，顧問(wèn)的價(jià)值是規(guī)劃，從業(yè)那么多年來(lái)，每年我都幫助不少不僅是國(guó)內(nèi)還有很多海外的學(xué)子規(guī)劃申請(qǐng)，都錄取到很好的學(xué)校，究其原因就是因?yàn)橛匈Y深的顧問(wèn)老師好好規(guī)劃，因?yàn)楝F(xiàn)在美高競(jìng)爭(zhēng)很激烈，而且都是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)，孩子讀美初，其實(shí)時(shí)間也是非常有限的，得做減法，而不是做加法，需要知道孩子的短板在哪，優(yōu)勢(shì)是什么，這些都是需要身經(jīng)百戰(zhàn)的顧問(wèn)老師指導(dǎo)的，可以少走很多的彎路。
包括您提及的是否可以單獨(dú)提供面試輔導(dǎo)，這個(gè)是一個(gè)比較大的誤區(qū)，面試輔導(dǎo)不是單純的教您如何套公式和注意事項(xiàng)，而是顧問(wèn)老師全面了解您的孩子長(zhǎng)期的輔導(dǎo)以后，也很清楚孩子的性格、優(yōu)勢(shì)，加上對(duì)學(xué)校的了解，做了很好的匹配才能有針對(duì)性地幫到孩子準(zhǔn)備，不是簡(jiǎn)單的見(jiàn)一下技巧就可以，所以給您提的建議是想DIY需要三思，希望有機(jī)會(huì)可以幫到孩子，祝順利！

您好：如果學(xué)生文書(shū)寫(xiě)作很強(qiáng)，對(duì)寄宿學(xué)校也很了解，美初學(xué)校升學(xué)顧問(wèn)也會(huì)給一些幫助是完全可以自己申請(qǐng)的。
自己申請(qǐng)和顧問(wèn)的差別是：
1、家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)省心和省事，因?yàn)轭檰?wèn)對(duì)學(xué)校非常了解，選校定位會(huì)非常精準(zhǔn)，少走彎路。
2、有經(jīng)驗(yàn)的顧問(wèn)由于對(duì)每所學(xué)校錄取的標(biāo)準(zhǔn)非常了解，可以在面試時(shí)告訴學(xué)生注意事項(xiàng)；
3、訪校、面試和文書(shū)是申請(qǐng)的關(guān)鍵點(diǎn)，有經(jīng)驗(yàn)的顧問(wèn)都會(huì)給予更好的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

您好，一般來(lái)說(shuō)，符合以下條件的家庭DIY的話應(yīng)該問(wèn)題不大：1）父母或孩子英語(yǔ)足夠好，能夠和學(xué)校無(wú)縫溝通，能夠進(jìn)行英語(yǔ)信息搜索及閱讀整理；2）父母或孩子對(duì)美國(guó)及美式教育足夠熟悉，了解美國(guó)私立中學(xué)分布及各學(xué)校特點(diǎn)，相應(yīng)學(xué)校對(duì)匹配學(xué)生的具體要求和招生動(dòng)態(tài)；有能力幫助孩子找到適配的學(xué)校；3）父母或孩子具備良好的英文寫(xiě)作能力，并且熟知如何更好地表現(xiàn)孩子，并且表現(xiàn)得符合美國(guó)人的價(jià)值觀、審美觀；4）父母或孩子有充足的時(shí)間處理瑣碎的溝通事宜，比如，與學(xué)校溝通咨詢相關(guān)事宜、面試安排、后續(xù)跟進(jìn)等，都需要耐心和不少時(shí)間。

如果缺少上述條件的話，建議找顧問(wèn)機(jī)構(gòu)。我們之前也接觸了不少第一年嘗試DIY，第二年又找到我們來(lái)幫忙做申請(qǐng)的家庭。雖然面試是申請(qǐng)中的重要一環(huán)，大部分機(jī)構(gòu)也可以提供單獨(dú)的面試輔導(dǎo)，但面試并不是全部，好的申請(qǐng)是各個(gè)環(huán)節(jié)都做得比較優(yōu)質(zhì)的，如果其他環(huán)節(jié)表現(xiàn)與面試表現(xiàn)不符，也同樣會(huì)影響申請(qǐng)結(jié)果的。找顧問(wèn)的途徑不少，市面上的顧問(wèn)機(jī)構(gòu)也有很多，建議您先了解自己的需求及孩子的情況，在此基礎(chǔ)上可以與FS上您關(guān)注到的不錯(cuò)的顧問(wèn)具體溝通下，以此判斷顧問(wèn)的理念風(fēng)格與專業(yè)度是否匹配您們的需求。