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您好,如果現在回到中國,首先路途上的疫情風險是需要考慮的,如果目前所在地比較安全,疫情控制還比較得當的話,可能原地不動是比較安全的。
另外,學校開學后,如果是采取線上線下結合的形式,那么課程體驗還是會比網課體驗要好很多,但這個也取決于學校當地的疫情情況及學校的疫情管理。
再者,現在回國后,再想回到美國就比較困難了,旅行禁令和學校的隔離政策等都會加大回美的難度和成本。
至于美本申請準備上,在美高的話,今年12年級,學校有升學老師,也需要學校的升學老師給你做推薦信、成績單的提交,有必要也有申請相關的指導,同一個時區會比較好協作一些,而且如果是回到學校,和學校老師聯系起來也更方便。而12年級,從申請的角度而言,更重要的是保證GPA,打磨申請材料,和學校老師及時溝通互通信息,緊密掌握現在申請中各種政策因為疫情的變動。
總體來講,因為你已經是美高學生了,目前回到國內的優勢也不是很明顯,但具體還需要你根據目前美國所在地的疫情情況,學校的防控措施等綜合考慮,一定要在保證安全的情況下,考慮哪種方式最適合自己。
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學校對疫情的控制方方面面做的還是不錯的,美國家長基本上都有些迫不及待送孩子回學校讀書,但中國留學生已經回國的再返美學校讀書困難重重。你既然仍呆在美國,再堅持一下讀完12年級考上大學再回國顯然更有利。
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您好:
若是學生目前在美國,建議還是謹慎考慮返回中國。若回中國弊端是:
1. 目前路途存在一定的風險
2. 目前的情況回中國以后,再回美國,機票、旅行限制、簽證會有一定風險。若是學校到時要求再回到美國,或者美國疫情穩定,孩子不想上線上課了,會比在美國的學生麻煩。
3. 若是學生所在年級比較高,需要開始進行標化考試,中國大陸的學生目前考試還是比較麻煩。
4. 若是回國讀國際學校,會缺失美高的優勢。若是回國上網課,要面對網課時差和教學效率低等問題。
利端是:
1. 回到國內在父母身邊,可能父母心里會放心一些。在美國則需要考慮,有防護意識高一些的住家和學校。
2. 美國比較大,每個州的情況不盡相同。看一下學生目前所在的州,若是在目前數量增長比較多的州則可以再做考慮。但紐約新澤西麻省,這些州目前已經控制得比較好,安全疑慮則低。 -
如果學校可以上網課,沒有必要折騰一番會中國,而且馬上要面臨升學,好好的準備升學最重要,而且最后一學年的GPA也不要受影響,對申請也至關重要。所以說做好防護,一切按兵不動為好。
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從您講的意思來看,是孩子不打算回美國讀12年級了,應該孩子在國內了已經,是嗎?如果已經在國內了,就不存在下面的老師說的回國的路上的安全問題。現在回國的利弊如下:
1、可能在國內比較安全,因為國內控制疫情很好,跟蹤到位,包括疫苗馬上應用了,可以更好的保證孩子安全
2、可以12年級線下上課,比單純上網課要好很多
3、申請大學的時候,如果選擇的顧問是在國內,溝通起來比較方便
弊:
1、與之前的學校銜接是有很大的問題,成績單要提供兩個學校的
2、推薦信需要新的學校的老師提供,而新的國內的國際學校對學生是不了解的,剛認識一兩個月。
3、國內的國際學校教師水平太差了,比美國的學校差距太大。
綜上所述,其實換學校的風險是比較大的,還要看在美國就讀的是否是名校,中國國內目前沒有很好的國際學校,因此知名度和美譽度都差距比較大,如果在美國的學校是前二十的學校,這時候不建議換到國內就讀國內的國際學校。如果美國的學校100名之后,可以考慮國內的國際學校。 -
您好,
看題目的意思,孩子現在還在美國是嗎? 如果目前孩子還沒有回國,除了安全因素外,還需參考一下目前孩子所在學校的上課方式。如果學校本身不提供線上授課,回國會對孩子對學習生活造成較大影響。
繼續在美就讀對優勢:
1. 在學校和老師/同學的聯系會更加緊密一些;
2. 省去了視察的煩惱;
3. 在本科申請時,向學校申請成績單、邀請老師寫推薦信也更加方便一些;
4. 一般美高會為學生提供升學指導,留在美國會方便參加相關指導;
4. 不必為近期赴美政策、航班情況不確定從而導致不能隨時赴美而擔心。
回國對優勢:
1. 國內疫情控制情況相對更加穩定。