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老師們好,我今年8年級,想明年9升10(或者9升9),目前大托福106,SSAT還沒有考。我未來的目標是想去美國大學就讀環(huán)境工程專業(yè),所以想請問一下哪些寄宿高中的可持續(xù)發(fā)展或者環(huán)保方面比較出色?有什么特點或者特殊的項目嗎?非常感謝老師們!

FS用戶 通過 網(wǎng)站 提問于2021-11-24 05:52:54
  • 回答于11/25/2021
    美國很多寄宿高中都有可持續(xù)發(fā)展和環(huán)保項目,推薦學校如下:北野山,Hotchkiss和Berkshire。
  • 你好,美國的大學專業(yè)選擇其實跟高中階段沒有一些絕對的關聯(lián)性的,當然,提前關注一下該學校是不是有相關的一些資源或者活動還是很好的。美國的中學階段以通識教育為主,也就是鼓勵學生多方面進行嘗試,每個學校都有很多的一些俱樂部延展大家的興趣愛好,高中階段課程和活動都會有環(huán)境科學和環(huán)保相關的一些活動。
  • 樸泰仙 中級顧問
    回答于11/24/2021
    您好!美高一般有自己農場的學校都很注重環(huán)境科學及發(fā)展的,比如北野山,它有一個自己的超級農場,農產里種植各種綠色蔬菜、花卉和草藥,常見的蔬菜水果一應俱全。每個學期,大約會有30名學生每周在農場工作4個小時。#可持續(xù)發(fā)展#是北野山中學的一大特色,比如在校內無需使用一次性水瓶,校園各處的水龍頭流出水都可以直接飲用。北野山的建筑物均采用生物燃料加熱,從而盡可能的降低碳排放。還有西城中學,它們有一個“馭風男孩”項目,也是有關環(huán)境問題的
  • 回答于11/24/2021
    比較好的美高基本都會有可持續(xù)發(fā)展或者環(huán)保方面的資源。可能是學校的項目、學生社團或者是高年級(一般11、12年級)的課程或者科研項目。例如 Hotchkiss 有自己的農場 Fairfield Farm,為學校提供有機食物; Berkshire 有太陽能發(fā)電項目,除了能滿足學校自己的用電之外,還輸送清潔能源給當?shù)仉娋W(wǎng),等等。但這些課程、科研項目只會占你美高課程中的很小一部分。美高還是以通識教育為主,占據(jù)了絕大部分的課程。可持續(xù)發(fā)展或者環(huán)保方面只是錦上添花,不應該是你擇校的主要考慮因素。建議你還是多了解各所美高,有機會的話明年去訪校,體育各所美高的歷史、文化、氛圍,再根據(jù)你的標考、初中成績等等,選擇適合你的美高。
  • 回答于11/25/2021
    同學你好:

    托福不錯,SSAT大致什么時候去考呢?

    在美國讀任何專業(yè)和高中沒有太大的關聯(lián)性,而且美高也不可能在某個領域例如課持續(xù)發(fā)展或者是環(huán)保方面有什么突出之處。

    美高以通識教育為主,是對學生基礎的培養(yǎng),在美國特別注重學生的文科以及藝術方面的學習和培養(yǎng),科研僅僅占有很少部分。建議你在選校的時候,可以關注所申請學校的課后活動, 例如在Westtown, 有個課后的Club,叫“Green Coalition”,比較吻合你的需求,這是關于這個Club 的介紹:This is Westtown's environmental advocacy club. It's for any student who is interested in sustainability, environmental activism, or the outdoors.

    再比如 Blair,有一個 “Earthshine Club”,其目的是:promotes the understanding of and commitment to global and local environmental causes. Members encourage the Blair community to act as stewards of the environment; educate and raise consciousness about conservation efforts and sustainable living; and craft solutions to ongoing environmental concerns to reduce Blair’s ecological footprint. 這些都比較符合你的訴求。

  • 回答于11/25/2021
    高中階段沒有特別偏環(huán)境工程專業(yè)的課程設置,因為高中的課程里面有的學校會有環(huán)境科學。但是有的學校有一些環(huán)保的項目可以供學生去做社會實踐,但是和環(huán)境工程都不相關。
  • 回答于11/25/2021
    目前已經有了往后本科的方向是好事情,不過美國的高中是通識教育,所以不會特別很明確地說哪個學校的可持續(xù)項目怎么怎么樣,更多的是如何在高中階段打好基礎,這個是很重要的,當然有很多學校的理念在環(huán)保和節(jié)能環(huán)境等方面都是不錯的,比如Hotchkiss的Fairfield農場,比如北野山中學農場和節(jié)能理念等等,這些都是學校的一個亮點。

    但是想跟你提的建議是,高中其實是一個承上啟下的關鍵階段,你也要去多了解多接觸不同的領域,這樣對于你更為客觀地看待自己往后的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)選擇會有幫助,很多時候我們都說沒有研究就沒有發(fā)言權,目前已經有了比較清晰的方向是好事情,但是在美高幾年你同步接觸了其他的版塊以后還是堅持目前的選擇,那就可以義無反顧地走下去了,這個階段你積累地美國高中幾年培養(yǎng)的素質:領導力、團結協(xié)作能力等,對你往后的發(fā)展都是很有利。

    希望以上解答能夠對你有所幫助,祝順利!

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