国产69精品久久久久777_午夜天堂一区人妻_成年私人影院网站在线看_A级毛片免费高清视频

首先我們需要知道的是美國的教育在培養學生方面是很講求“因材施教”的，所以這就造就了學校在給學生提供課程的時候采用的是“選課制”，學生可以根據自己的具體情況，包括往后想申請的本科專業賽道及其根據上學期的學科成績來判斷這個學期的選課難度是否跟自己匹配，所以就出現了基礎課、榮譽課、AP課和大學預備課等等。

這些年過來的確越來越多的學校取消AP課程，但是這個不能“一刀切”，因為一個學校沒有AP課程其實可以分成2類，一類是學校的學術能力或者師資資源等等沒有齊備，所以沒有能力開設AP課程，另外一類學校學校覺得本校的課業強度難度跟AP的難度持平甚至是比AP還難，而且更加靈活和適合本校學生的訴求，所以這些學校也會取消AP課程，比如Pomfret School就是這樣的情況，不是“開不起”AP課程，而是本校的可能難度和靈活度等等更加適合本校學生的需求，所以這些學校也在陸續取消AP課程。

所以我們不能僅憑借學校“是否”提供AP課程和提供AP課程的門數來簡單粗暴地下定論，這個學校的學術能力是好還是不好，其實這樣就太武斷了，我們需要知道的是這個學校取消AP課程內在的原因是什么，這個才是我們需要重點把控的。有些學校取消AP課程，替代的其實是跟AP同級別甚至更高級別難度的課程，這個當然是ok的。

我們可以“以終為始”來考慮這個問題：美國本科院校在評估申請學生的學術能力的時候，究竟是如何來評估的？我參訪了美國很多的大牛本科院校，也跟他們重點討論過這個話題，其實美國本科的招辦是按照區域來劃分的，也就是大家經常能聽到和看到的“territory”，不同的招辦負責的區域是不同的，比如負責康州的招辦老師，肯定對于康州這些比較好的寄宿中學的具體情況很熟悉的，包括學校的課程結構、課程含金量、師資水平等等，都是非常熟悉的，所以不用擔心說我在的學校課程太難影響GPA了，對申請不利，這是很大的一個誤區。

因為美國的大學在選拔學生的時候是同校競爭，原因很簡單，因為你跟你同校同學獲取的資源是一樣的，那么同樣的資源，為什么有些學校的學生很優秀，有些很一般，這就是很好地區分度，比如都是Pomgret School的學生，你在本校的優秀程度如何才是重點，而不是拿你去跟Hotchkiss School的學生比，因為沒有可比性，因為你們獲取的資源也是不一樣的，所以我們在看到越來越多的學校取消AP課程，這個是需要透過現象看本質的，結合自己的情況來好好匹配美高的院校，這個才是你制勝的法寶。

希望以上解答能夠對你有所幫助，祝順利！