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【麗格教育】波士頓Lily老師

高級特邀顧問(CNP)
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藝術作品集項目:羅德島設計學院教授指導,探索當下最熱“身份認同”話題!

閱讀: 1222     發表:3年前

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身份認同是我們感知和表達自我的方式,并影響著我們每天做出的決定,例如我們的朋友,我們穿的衣服以及我們的信仰。


在剛剛過去的2020年和當下,新冠疫情、Stop Asian Hate等社會事件頻發...也讓"身份-Identity"成為眾多中學生,特別是小留學生身邊經常出現的熱詞。


你有想過用藝術表達自己關于“身份”的思考嗎?


在Aralia Academy為期八周的藝術作品集項目中,學生們將會學習通過身份的語境視角來理解受社會過程和文化價值影響的藝術和美學


許多藝術家使用他們的作品來表達,探索和質疑關于身份的觀念。在課程中,羅德島設計學院教授將會向學生介紹尼克·凱夫(Nick Cave),弗里達·卡洛(Frida Kahlo)和張小剛(Zhang Xiaogang)等藝術家,并學習身份認同如何影響他們的藝術。

課程中將會進行學習和研究的部分藝術家和作品


?大學申請藝術作品集項目

-身份探索主題?


導師介紹


C教授

羅德島設計學院教授

2021 Fall申請季教授所指導學生成功被羅德島設計學院錄取!

- 現任全美藝術類大學排名第一的羅德島設計學院時裝設計師和服裝設計教授,2010年至2014年曾擔任部門主管,因對服裝設計系的貢獻曾獲院長認可獎;

- 自1989年來,她曾在紐約的多家時裝設計公司擔任設計總監,客戶包括Nordstrom, Saks Fifth Avenue, Liz Claiborne, J.Jill等。2004年,她創立了兒童豪華針織品牌Sugar pi,并擔任該公司的總裁到2006年;

- 作品曾在米蘭、紐約和香港等各大國際時裝周展出,她曾在東京的Hiko-Mizuno珠寶設計學院舉辦研討班,并在哈佛大學懷斯學院,麻省理工學院媒體實驗室進行藝術項目研究;

- 曾在羅德島設計學院招生部門工作五年,對于招生工作十分了解;她也曾指導過頂尖走讀美高落基山學校的12年級學生準備藝術作品集;

- 可以幫助學生的藝術作品集制作,可以提供時裝設計,工業設計,建筑和數字媒體等專業指導。


項目介紹


在本課程中,學生將探索和創造能表達自己身份的藝術品,他們將學習從藝術中看見自己并被他人看到


通過老師講解,研究項目,在線討論和作業,項目將專注于傳統的材料研究以及2D和3D藝術設計,讓學生們能夠自信地傳達自己的藝術概念。


科研成果


-?產出至少5份繪畫,手工作品,攝影作品等藝術作品

-?制作完成一份可以用于大學申請的藝術作品集

- 如表現優秀,教授可提供推薦信

-?開展藝術研究,提升學生的戰略和組織技能,確保實現每個學生的獨特想法并完成最終作品集

-?通過繪畫和作品拍攝,記錄創作過程的所有階段,為未來正式的作品集制作積累素材


學生評價


恭喜參加第一期作品集項目的Y同學

獲得RISD羅德島設計學院 2021 Fall Offer


往屆作品


在拿到主題之后,教授會帶領學生對主題進行調研,了解藝術家們的作品,并將自己獨特的思路和想法畫出來。

通過動態與線性雕塑的練習,學生能夠從另一個維度了解主題的含義,拓展思路。

自己也是“面具與身份”的一部分,學生將畫出自己的自畫像,更深層次理解主題。

根據自己的理解,學術將手工制作出屬于自己的“面具”作品。


項目安排


課次

主要內容

1

項目介紹

作品集的發展-講解

藝術家Alexander Calder學習

· 輪廓肖像素描練習

· 賞析輪廓肖像素描

· 挑選一張肖像進行藝術創作

作業:制作wire sculpture作品

2

作業賞析

藝術家M.C. Escher《EYE》作品學習

自畫像頭腦風暴

自畫像結構練習

作業:自畫像作品制作

3

作業賞析

藝術家如何探索身份-講解

靜物畫像頭腦風暴

作業:使用最能表達自己的材料完成靜物畫像作品

4

作業賞析

藝術家Nick Cave作品學習

老師演示:如何使用found objects進行藝術創作

作業:“I Have Something to Say”與身體/身份相關的藝術創作

5

作業賞析

藝術家張小剛超現實主義程式化肖像作品學習

老師演示:如何用數字方式處理照片

作業:模糊的家庭回憶-數字化手段藝術創作

6

作業賞析

“文化面具”-講解

最終項目簡介:面具與身份

老師演示:思維導圖和視覺設計思維

作業:最終項目研究和思維導圖制作

7

作業賞析

老師演示:面具制作材料,社論照片得以影響,作品集期望

作業:完成最終項目,拍攝所有藝術作品

8

最終項目展示和賞析,課堂討論等


適合學生


有視覺藝術的背景知識和經驗,想要制作作品集來展示他們的藝術才能和打算參加藝術競賽的學生。


反饋形式


每節課結束后,老師會發送英文版課程反饋,內容包括課程內容介紹、作業和學生學習情況。

我們還配有班主任和家長一對一溝通,中文反饋孩子情況,讓您及時了解孩子的學習進度和課堂表現。


項目時間


最新一期:2021年6月11日 周四開課

美東時間早上8-10點/北京時間晚上8-10點

每周1個課時,每個課時120分鐘,共計8個課時


項目形式


在線視頻授課

小班教學(4-7名學生)或一對一教學


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【麗格教育】是一家總部在美國麻省波士頓,并在中國北京、上海和深圳設有實體團隊和線下辦公室的國際教育升學顧問機構。是美國大學招生咨詢委員會(NACAC),美國獨立教育顧問協會(IECA),美國SSAT考試管理中心 (EMA)的認證機構。從2009年開始,麗格團隊就致力將美國本土優質且豐富的教育資源提供給學生,以讓學生入讀適合且優質的美國學校為目標,為學生提供全方位指導和提升,成為更好的自己。 【麗格教育】的創始人波士頓 Lily從2008年開始專業從事留學咨詢及私校升學。Lily老師及麗格團隊本著“專業、真誠、務實、靠譜”的做事?格,留學規劃和申請服務全程公開透明,為選擇和信賴麗格的家庭傳遞真實可靠的信息。以不辜負麗格家庭的信任和選擇為初衷,為學生爭取適合且滿意的錄取為導向,幫助?部分客戶實現了“優質適合有利于學生長線發展的學校”的錄取結果!
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