「走進被低估的寶藏美高」系列，為大家介紹美國常被低估，但是實力卻很強的寶藏美高，領(lǐng)略頂尖美高的魅力！這期，讓我們一起走進擁有近百年歷史并致力于發(fā)展學(xué)生潛力，更是電影《哈利波特》取景地之一的山景學(xué)校 —Avon Old Farms School亞凡古農(nóng)場中學(xué) Avon Old Farms School成立于1927年，是一所傳統(tǒng)私立寄宿制男校。學(xué)校的使命是培養(yǎng)聰穎、正直、敢于追求真理的男生。學(xué)校通過為學(xué)生創(chuàng)建充滿關(guān)愛和支持的學(xué)習(xí)環(huán)境來促進學(xué)生德、智、體的全面發(fā)展。學(xué)校著重培養(yǎng)對基礎(chǔ)學(xué)科的掌握，健全的學(xué)習(xí)習(xí)慣和解決復(fù)雜問題的能力。學(xué)校致力于挖掘和發(fā)展學(xué)生成長過程中的潛能，同時學(xué)校教師也積極發(fā)揮著模范作用，為學(xué)生的成人教育打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校除了對學(xué)生進行基本學(xué)科的教育，還十分注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使之能學(xué)會面對各種學(xué)業(yè)中的挫折。同優(yōu)秀又有經(jīng)驗的教師，合理安排的學(xué)習(xí)時間，自學(xué)與指導(dǎo)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法使得亞凡古農(nóng)場中學(xué)成為眾多家長和學(xué)生理想的選擇。建校時間：1927年學(xué)校類型：男校年級設(shè)置：9-12年級所屬地區(qū)：康涅狄格州寄宿比例：75%國際生比例：18%師生比例：1:62024FS排名：852024Niche美國最佳男校排名：232024Niche最佳寄宿美高州排名：11學(xué)校網(wǎng)址：http://www.avonoldfarms.com1學(xué)術(shù)資源亞凡古農(nóng)場中學(xué)有著出色的教學(xué)課程和優(yōu)質(zhì)的師資力量，關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)術(shù)成績。學(xué)校為學(xué)生提供精彩的大學(xué)預(yù)科課程，包括進階課程和16 門AP 課程。學(xué)校的教育設(shè)施都很先進，擁有學(xué)習(xí)中心、設(shè)計和制造機器人和3D打印機的Forge空間、有14個雙啟動iMac工作站計算機實驗室Water Tower Lab、Estabrook藝術(shù)中心（擁有美術(shù)和陶瓷工作室、建筑工作室、暗室、兩個藝術(shù)畫廊等）、巴克斯特圖書館、亞當(dāng)斯劇院、奧德威科技中心、木工工作室等等，以滿足學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求。學(xué)術(shù)特色在線課程亞凡古農(nóng)場中學(xué)是首批提供在線課程的獨立學(xué)校之一，重點是大學(xué)預(yù)備課程。該項目提供了8周課程、4周課程及2周課程供學(xué)生們選擇。課程可以是對未來學(xué)年課程的預(yù)習(xí)、也可以是正常的學(xué)分課程。學(xué)科主要涵蓋了數(shù)學(xué)系的各門課程、SAT考試指導(dǎo)、以及新生輔導(dǎo)。學(xué)生們可以增加他們目前的學(xué)習(xí)課程，以便在學(xué)年期間參加更先進，更多樣化的課程。學(xué)校學(xué)生在線課程將可作為大學(xué)申請的一部分。STEM課程亞凡古農(nóng)場中學(xué)提供從入門到高級的STEM課程，比如計算機科學(xué)，航空航天工程等，此外學(xué)校也有提供相應(yīng)項目：電腦編程，機器人， 三維CAD設(shè)計，數(shù)字設(shè)計，數(shù)字媒體與制作，航空航天工程，實地考察（可以參觀當(dāng)?shù)氐膶嶒炇遥I(yè)公司，TRUMPF公司，普惠公司和莫里斯集團公司）等。學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣和能力參加STEM課程。Intersession拓展課程亞凡古農(nóng)場中學(xué)的Intersession拓展課程與傳統(tǒng)課程不同，所有課程主題都是學(xué)生和老師們感興趣的課外內(nèi)容。該項目背后的理念是擴大課程范圍，同時為短途旅行、體驗式學(xué)習(xí)和跨學(xué)科工作創(chuàng)造機會。在為期兩周的課程中，學(xué)生和教師將他們所有的學(xué)術(shù)注意力都集中在一門課程上; 課程可以詳細(xì)探討傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)主題，也可以關(guān)注傳統(tǒng)課程以外的領(lǐng)域。由于實地考察和基于項目的學(xué)習(xí)在課程中占有重要地位，因此課間活動擴展了課堂并打開了學(xué)術(shù)日程，以允許學(xué)生和教師通過體驗部分更詳細(xì)地探索感興趣的主題。課程每年的主題各異，如羅馬歷史速成班、現(xiàn)代藝術(shù)、體育商業(yè)管理、作曲、電子游戲的歷史和商業(yè)進展、個人理財?shù)鹊?。高級獨立項目亞凡古農(nóng)場中學(xué)的高級獨立項目成立于 2016 年，面向在特定領(lǐng)域表現(xiàn)出卓越技能的學(xué)生，例如攝影、新聞、建筑、工程、創(chuàng)意寫作、科學(xué)研究、藝術(shù)史、雕塑、金融、法律、時尚、音樂制作、運動訓(xùn)練、醫(yī)學(xué)等等。被錄取該項目的學(xué)生將在專業(yè)人士的指導(dǎo)下持續(xù)擴展自己的知識和技能。學(xué)校希望通過該項目不斷激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛力，成為某領(lǐng)域的杰出人物。此外，在課程結(jié)束時學(xué)生們需要當(dāng)眾展示自己的技能與課程成果。2課外活動亞凡古農(nóng)場中學(xué)非常重視促進學(xué)生們的全面發(fā)展，除了學(xué)術(shù)課程外，學(xué)校還按照學(xué)生興趣和特長的不同，提供了藝術(shù)、體育等多種課外活動和特色項目。學(xué)生課外生活豐富多彩。學(xué)校有37 支體育隊，15 支跨校體育隊。體育活動亞凡古農(nóng)場體育很強，希望學(xué)生通過追求健壯體魄以及體驗運動精神，來歷練身心，被培養(yǎng)稱為優(yōu)秀健康的全面型人才。學(xué)校的體育運動項目都是分級的，適合不同水平和層次的學(xué)生參加，比如英式足球、籃球等。也有很多運動項目適合零基礎(chǔ)的學(xué)員參加。學(xué)生們可以在不同季節(jié)選擇合適的運動項目：春季：棒球、長曲棍球、高爾夫球、網(wǎng)球秋季：越野跑、足球、橄欖球冬季：籃球、冰球、壁球、摔跤、游泳體育設(shè)施除了先進的教學(xué)設(shè)施外，學(xué)校的體育設(shè)施還有六個世界一流的國際單打壁球場、一個三壁玻璃展覽壁球場、詹寧斯仙童冰場、戈登健身中心、三個完整籃球場、足球/長曲棍球場地、科爾球場等等。體育優(yōu)勢亞凡古農(nóng)場中學(xué)是創(chuàng)始人聯(lián)盟的盟校之一，學(xué)校體育隊目前已經(jīng)贏得了幾十個聯(lián)賽和新英格蘭錦標(biāo)賽的冠軍，學(xué)校許多運動員繼續(xù)參加一些全國性大學(xué)項目的比賽，也有很多運動員作為體育特長生、被美國很多知名大學(xué)錄取。而作為新英格蘭首屈一指的預(yù)科學(xué)校，冰球項目展示了培養(yǎng)獲勝球隊和培養(yǎng)成功的大學(xué)球員以及一些杰出職業(yè)運動員的一貫?zāi)芰?。為保證冰球球員們的日常訓(xùn)練及比賽，學(xué)校擁有最先進的冰球設(shè)施。學(xué)校所有練習(xí)和主場比賽都在詹寧斯-費爾柴爾德溜冰場舉行。同時，校內(nèi)擁有全新的大型更衣室、訓(xùn)練室和物理治療區(qū)為球隊提供良好的服務(wù)。另外還提供專門的視頻室供團隊和教練用來評估和提高球員競技水平。藝術(shù)活動亞凡古農(nóng)場中學(xué)校內(nèi)的藝術(shù)項目也很強，學(xué)生們可以選擇美術(shù)、音樂等課程。學(xué)校期望學(xué)生在綜合平衡發(fā)展的同時，能夠?qū)W習(xí)新知識并參與其中，豐富自身。有戲劇表演、合唱團、搖滾樂隊、榮譽合唱團、 數(shù)字視頻、繪畫、陶瓷、 攝影、 室內(nèi)合唱團、 爵士樂隊等項目供學(xué)生們選擇。學(xué)校擁有自己的250座位的劇院，藝術(shù)中心，藝術(shù)工作室等設(shè)施, 來開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)天分以及提高藝術(shù)修養(yǎng)。戲劇類的學(xué)生還會和附近的女校聯(lián)合表演，如Miss Porter’s School和Ethel Walker School.俱樂部亞凡古農(nóng)場中學(xué)俱樂部也很豐富多彩，有霹靂俱樂部、露營俱樂部、電影俱樂部、 歷史俱樂部、國際俱樂部、壁球俱樂部 、 科技俱樂部、藝術(shù)俱樂部、 視聽俱樂部、創(chuàng)意寫作俱樂部、環(huán)境俱樂部、美食俱樂部等30余種俱樂部供學(xué)生選擇。3升學(xué)去向亞凡古農(nóng)場中學(xué)升學(xué)去向優(yōu)異，每年都有很多學(xué)生進入到普林斯頓大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、耶魯大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等名校錄取。近年大學(xué)錄取情況（部分）知名校友：   美國最有影響力的民間藝術(shù)家—Pete SeegerNHL名人堂入選者—Brian Leetch格萊美獎得主—Kristin BushNHL斯坦利杯冠軍—Jonathan Quick4學(xué)校環(huán)境亞凡古農(nóng)場中學(xué)地理位置優(yōu)越，距離康涅狄格州首府哈特福德市約20分鐘車程，距離波士頓約2小時車程。學(xué)校歷史悠久、風(fēng)景如畫、民風(fēng)淳樸、環(huán)境安全；學(xué)校擁有最古老的建筑和最先進的設(shè)施的完美結(jié)合。/校園環(huán)境/課外活動「Elite獨家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請您進群交流！

Finding School【2024美高申請系列講座】精彩回顧— —背景提升和課外活動規(guī)劃：講座日期：2023.11.17（可觀看回放）講座嘉賓：  Angela LiuElite精英留學(xué)中國區(qū)負(fù)責(zé)人11年國際教育經(jīng)驗曼徹斯特大學(xué)翻譯學(xué)碩士成功輔導(dǎo)1000+學(xué)生進入英美頂尖私立中學(xué)和大學(xué)部分文字回顧學(xué)術(shù)（在校成績、標(biāo)化成績）是基石，在美高申請中有最高優(yōu)先級，特長生除外。背景提升是不是一件功利的事情？從申請角度，是有功利成分在，但不是無中生有的包裝。精英寄宿美高的培養(yǎng)理念決定了他們非常看重學(xué)生的活動經(jīng)歷和性格特質(zhì)，活動規(guī)劃可以幫助認(rèn)同這些理念的家庭向?qū)W校靠攏。通過課外活動，美高生可以找到興趣相投的朋友，擴大社交，疏解心理壓力。選擇課外活動的6 個原則：尊重孩子興趣和意見，參考該興趣與美高的匹配程度，多元化體驗：體育、藝術(shù)、音樂、STEM等，培養(yǎng)持續(xù)性興趣，強調(diào)團隊合作，課外活動和學(xué)業(yè)的平衡。不論精英寄宿美高還是頂尖美本，尋找的都是“十字型”人才，既要全面，也要深入。學(xué)生參與活動的動機和專注度、在參與活動中表現(xiàn)出來的熱情、對活動的深度思考所表現(xiàn)出的思考能力、以及活動中所展示出的自我（自身優(yōu)勢和特點、領(lǐng)導(dǎo)力或執(zhí)行力、對事物的看法發(fā)生了改變、價值觀或人生觀發(fā)生了改變），這些才是美國高中最想從申請人的活動背景中看到的。如果孩子在申請美高階段，已經(jīng)有大的方向偏好，可以選擇比較匹配的學(xué)校。但往往孩子在申請美高時還處于專業(yè)探索期，美國高中都是綜合性的，即便某所學(xué)校特色明顯，家長可以把它當(dāng)作一個窗口，讓孩子去嘗試體驗。?? 不錯過每個信息點？歡迎關(guān)注我們視頻號：Elite精英留學(xué)（ID：spheiBMpF5f0gnU）收聽完整直播講座回放。也歡迎您掃碼添加Elite小助手獲取直播回放鏈接「Elite獨家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請您進群交流！

「走進被低估的寶藏美高」系列，為大家介紹美國常被低估，但是實力卻很強的寶藏美高，領(lǐng)略頂尖美高的魅力！這期，讓我們一起走進擁有百年歷史，開放性極高的國際化學(xué)校，STEM課程俄勒岡州排名第一的頂尖寄宿高中—Oregon Episcopal School俄勒岡主教高中俄勒岡主教高中建立于1869年，是美國一所有著一百多年歷史的優(yōu)質(zhì)寄宿學(xué)校。學(xué)校位于俄勒岡州的波特蘭附近，致力于發(fā)展學(xué)術(shù)以及鼓勵學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)并全面發(fā)掘自身的潛能。俄勒岡主教高中作為有獨立資格的教會學(xué)校之一，學(xué)校提供了一個安全育人的環(huán)境，以及有挑戰(zhàn)性的大學(xué)預(yù)備課程，既有嚴(yán)格的課程設(shè)置，又有豐富的課外活動安排。學(xué)校提供豐富多彩的高質(zhì)量學(xué)術(shù)課程，提倡學(xué)生閱讀原著而不是教科書，老師與學(xué)生聯(lián)系緊密，注重培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識和全球意識。學(xué)校認(rèn)證西北獨立學(xué)校協(xié)會全國獨立學(xué)校協(xié)會全國主教學(xué)校協(xié)會教育促進及支援委員會精神和道德教育中心建校時間：1869年學(xué)校類型：混校年級設(shè)置：9-12年級所屬地區(qū)：俄勒岡州寄宿比例：18%國際生比例：15%師生比例：1:72024FS排名：1012024Niche美國最佳寄宿高中排名：512024Niche州排名：1學(xué)校網(wǎng)址：http://www.oes.edu1學(xué)術(shù)資源俄勒岡主教高中以學(xué)術(shù)聞名，特別是理科很強，學(xué)校的STEM課程在全俄勒岡州排名第一。強大的理科教育也是學(xué)校每年都會為斯坦福大學(xué)輸送很多學(xué)生的原因之一。學(xué)校鼓勵學(xué)生在科學(xué)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域不斷挑戰(zhàn)自己。俄勒岡主教高中提供真正的文科課程，致力于獎學(xué)金和豐富的“邊做邊學(xué)”的學(xué)術(shù)環(huán)境，努力幫助每個人發(fā)揮自己最大的潛力。小班教學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓老師灌輸給每個學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱愛和發(fā)現(xiàn)的樂趣。俄勒岡主教高中的學(xué)術(shù)項目強調(diào)智力挑戰(zhàn)、選擇，以及學(xué)習(xí)技能。在高中四年的課程中，學(xué)生們探索新的想法和學(xué)習(xí)領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)激情，致力于長期項目，并創(chuàng)造有意義和重要的理解。高中的課程是有意地具有挑戰(zhàn)性的，隨著學(xué)生獲得信心、發(fā)展技能和學(xué)習(xí)能力的提高，課程的強度和期望值都在增加。學(xué)術(shù)特色體驗式教育計劃俄勒岡主教高中的教育理念中很注重體驗式學(xué)習(xí)，希望學(xué)生通過親手實踐和思考來進行學(xué)習(xí)。校園內(nèi)的EC3設(shè)計中心就可以幫助學(xué)生充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，提出自己的想法和創(chuàng)意，然后將它們變?yōu)楝F(xiàn)實。我們?yōu)閷W(xué)生提供相應(yīng)的材料、工具和指導(dǎo)，學(xué)生可以親自動手進行木工、服裝設(shè)計、建筑等項目的實踐。全球課堂課程全球課堂課程是指俄勒岡主教高中和全球幾十個不同國家的學(xué)校建立友誼課堂。他們會通過視頻課程一起學(xué)習(xí)，相互交流。比如學(xué)校學(xué)生和印度的學(xué)校一起上歷史課，讓人感覺很有意思。書籍交換 （GOBS）GOBS的目的是通過一年一度的學(xué)校范圍的圖書交換和社區(qū)捐贈活動，來鼓勵學(xué)生終身熱愛閱讀、寫作、插圖、講故事和圖書分享。每年春天，俄勒岡主教高中鼓勵家庭將二手書捐贈給GOBS來參加這個活動。那些捐書的學(xué)生會被邀請在教室參觀前參加獎勵選書活動?；顒咏Y(jié)束后，剩下的書將被贈與給給社區(qū)。在過去的幾年中，受益者包括“兒童圖書銀行、伍德伯恩家庭學(xué)習(xí)中心、西南社區(qū)中心、華盛頓縣合作圖書館服務(wù)和波特蘭社區(qū)內(nèi)許多小型免費圖書館。2課外活動俄勒岡主教高中歡迎來自不同環(huán)境的學(xué)生，在嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)氛圍中獲得進步，同時參與各種廣泛的課余活動。體育活動俄勒岡主教高中在體育方面有一個規(guī)定，無論是新手還是有經(jīng)驗的運動員，所有人都可以加入校隊，體驗團隊生活。學(xué)校高中部有26支團隊，雖然對隊員的技術(shù)水平?jīng)]有要求，但各個團隊在各項比賽中都有著很好的表現(xiàn)。無論是個人還是團體賽，俄勒岡主教高中都在州里獲得過很多冠軍。學(xué)生可以在不同的季節(jié)選擇不同的體育活動秋季：越野，美式擊劍，足球，排球等冬季：擊劍，滑雪，籃球等春季：擊劍，高爾夫，長曲棍球，網(wǎng)球等體育設(shè)施俄勒岡主教高中的的體育設(shè)施主要在體育娛樂中心，包括三個室內(nèi)網(wǎng)球場、四個照明的室外球場、木籃球、排球場、兩個壁球場、還有擊劍設(shè)施、三個足球場/曲棍球場等體育優(yōu)勢俄勒岡主教高中最著名的項目是擊劍，擁有美國國內(nèi)的頂級擊劍俱樂部-俄勒岡擊劍聯(lián)盟。目前執(zhí)教于俱樂部的是已經(jīng)在美國國家女子擊劍隊任教了二十六年的教練。俄勒岡主教高中領(lǐng)域有超過60個團隊為不同的技能水平進行測量；在高年級，大約85％的學(xué)生參加至少一項運動。自2005年起，校內(nèi)運動隊獲得28次州冠軍。戶外旅行學(xué)校認(rèn)為旅游和戶外活動會有助于學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)，俄勒岡主教高中經(jīng)驗豐富的協(xié)調(diào)員每個學(xué)年會安排免費的戶外旅行。由于波特蘭市距山脈和大西洋都僅有一小時路程，學(xué)生能夠享受到許多精彩的戶外活動。從沖浪、滑雪、皮劃艇到攀巖，他們可以盡情地體驗大自然給他們帶來的樂趣。學(xué)校每年組織5次國際旅行，通常是8到12位學(xué)生為一組，由兩名教職人員帶隊。許多旅行都是由學(xué)生自己籌劃發(fā)起的，這是一個絕佳的增強領(lǐng)導(dǎo)才能的機會。藝術(shù)活動俄勒岡主教高中藝術(shù)與音樂項目旨在幫助學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)作和音樂方面，發(fā)揮其特長。學(xué)校設(shè)有專業(yè)的私人音樂輔導(dǎo)課程，包括(鋼琴，長笛，小提琴等)。學(xué)校還提供演員工作室，音樂會合唱團，數(shù)字藝術(shù)工作室，工作室藝術(shù)和基礎(chǔ)，音樂制作，舞臺和銀幕，交響樂團，高級工作室藝術(shù)，藝術(shù)攝影，現(xiàn)代陶藝等項目。喜歡音樂的學(xué)生可以在音樂錄音室里進行創(chuàng)作和制作，喜歡科技的學(xué)生可以操作3D打印以及無人機的操作。學(xué)校還有一個基層戲劇藝術(shù)計劃，每年都會編排幾部由學(xué)生自己創(chuàng)作的舞臺劇。俱樂部俄勒岡主教高中開設(shè)無伴奏合唱團，商務(wù)俱樂部，回聲寫作比賽和文學(xué)雜志數(shù)學(xué)俱樂部，模擬法庭，模范聯(lián)合國，報紙，播客故事/廣播，火箭彈，演講與辯論，舞臺工藝品，StuCo（學(xué)生會），年鑒，瑜伽等十幾種俱樂部供學(xué)生們選擇。3升學(xué)去向俄勒岡主教高中的大學(xué)咨詢團隊與學(xué)生密切合作，幫助他們尋找能夠讓他們茁壯成長的大學(xué)。從9年級開始，大學(xué)顧問給學(xué)生提供指導(dǎo)，觀點和最新的學(xué)校信息，旨在闡明申請大學(xué)的過程和鼓勵學(xué)生明智地選擇適合自己的大學(xué)。學(xué)校在全美各大高校中有著非常好的聲譽，每年有超過125所大學(xué)來校訪問。俄勒岡主教高中的畢業(yè)生在美國和世界各地的大學(xué)就讀，學(xué)生多被普林斯頓、麻省理工大學(xué)，哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)，耶魯大學(xué)，芝加哥大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校等頂尖大學(xué)錄取。近年大學(xué)錄取情況（部分）4學(xué)校環(huán)境俄勒岡主教高中被森林環(huán)繞，有兩處濕地，繩索課程練習(xí)區(qū)，自然小徑，溫室，花園，和多個室內(nèi)和室外運動設(shè)施。俄勒岡主教高中距波特蘭市中心只有15分鐘的車程, 到國際機場也只需25分鐘，優(yōu)越的地理位置為我們的國際學(xué)生提供了很大的便利。學(xué)校的旁邊有一個私人高爾夫俱樂部和一個高檔住宅區(qū)，因為只有一個可以進出校園的大門, 校園非常安全。周邊大學(xué)：University of Oregon 俄勒岡大學(xué)Oregon State University 俄勒岡州立大學(xué)/校園環(huán)境/課外活動「Elite獨家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請您進群交流！

「走進被低估的寶藏美高」系列，為大家介紹美國常被低估，但是實力卻很強的寶藏美高，領(lǐng)略頂尖美高的魅力！這期，讓我們一起走進擁有百年歷史，不僅被譽為“美國中部四大牛校之一”也是伊利諾伊州實力排名第一的寄宿高中—Lake Forest Academy關(guān)于湖森中學(xué)，我們有話說上周我們Elite的中國區(qū)負(fù)責(zé)人Angela與Lake Forest Academy專門負(fù)責(zé)國際生(尤其大中華地區(qū)）招生工作的Ms. Joy度過了一個美好的下午，交流了目前LFA的招生趨勢和近況等等.../Elite中國區(qū)負(fù)責(zé)人Angela liuLake Forest Academy湖森中學(xué)湖森中學(xué)成立于1857年，是一所男女合校、走讀和寄宿制學(xué)校，被譽為“美國中部四大牛校之一”。湖森中學(xué)位于芝加哥北部30英里的國家歷史紀(jì)念地，校園被森林覆蓋。作為一所百年老校，湖森中學(xué)是伊利諾伊州排名第一的寄宿高中，也是芝加哥地區(qū)唯一的私立寄宿高中。這個地理優(yōu)勢也使得學(xué)生更容易的到芝加哥地區(qū)著名大學(xué)（如西北大學(xué)，芝加哥大學(xué)）的錄取。湖森中學(xué)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的課程，強調(diào)學(xué)業(yè)優(yōu)秀，以小班和師生間的密切交流而著稱。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的性格、社會責(zé)任感和公民意識。在管理上，湖森中學(xué)強調(diào)學(xué)生的自我管理，學(xué)校給予學(xué)生較高的自由度發(fā)展自己的興趣和愛好。學(xué)校給學(xué)生提供增強自信和培養(yǎng)價值觀所需要的支持和關(guān)懷，鼓勵學(xué)生進行不斷的學(xué)習(xí)。建校時間：1857年學(xué)校類型：混校年級設(shè)置：9-12年級所屬地區(qū)：伊利諾州寄宿比例：50%國際生比例：25%師生比例：1:62024FS排名：422024Niche美國最佳寄宿高中排名：132024Niche州排名：1學(xué)校網(wǎng)址：http://www.lfanet.org點擊觀看視頻1學(xué)術(shù)資源湖森中學(xué)師資力量強，老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，課程設(shè)置也十分豐富，提供22門AP課程供學(xué)生選擇，為母語非英語的學(xué)生提供兩個不同等級的ESL課程支持。除了國家規(guī)定的必修課外，學(xué)校還開設(shè)了多門選修課程，涵蓋了語言、文化、科學(xué)等多個領(lǐng)域。學(xué)校積極推進信息化教育，采用多種教育方式和手段，提高了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校還開設(shè)了各種學(xué)科輔導(dǎo)班和志愿者教學(xué)班，為學(xué)生提供了充足和個性化的學(xué)習(xí)資源，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和能力。學(xué)校所有的教室都配有最新的Smart Board智能教學(xué)黑板，教室的各個墻面都可以做為白板隨意書寫。多媒體教室也清一色的最新的蘋果臺式機。在硬件方面，湖森中學(xué)可以給學(xué)生提供非常好的學(xué)習(xí)的平臺。學(xué)術(shù)特色SYA項目School Year Abroad (SYA)項目，這是一個專為高中生提供為期一年的海外游學(xué)學(xué)術(shù)項目，游學(xué)國家有中國、意大利、法國和西班牙。學(xué)校10-12年級學(xué)生可參加，這個項目在鍛煉學(xué)生語言能力的同時，也提升學(xué)生在不同文化下的適應(yīng)能力，踐行了湖森森中學(xué)全球教育的理念。參加這個項目的學(xué)生會在寄宿家庭生活，充分融入游學(xué)國家的文化。學(xué)術(shù)方面，在游學(xué)國家的學(xué)校至少修5門課程，英語和數(shù)學(xué)課程為英文授課，文學(xué)、歷史、藝術(shù)史等科目則使用當(dāng)?shù)卣Z言授課。榮譽證書高級項目榮譽證書高級項目允許高年級學(xué)生根據(jù)自身興趣專注某一特定學(xué)術(shù)，和學(xué)校老師一起研究發(fā)展此興趣。比如學(xué)生選擇了“時間證明醫(yī)學(xué)”這一課題，就可將傳統(tǒng)癌癥醫(yī)療方法與可替換的方法進行對比。除了研究傳統(tǒng)方法，學(xué)生還可以和醫(yī)師顧問合作，采訪通過傳統(tǒng)醫(yī)療方法和其他替代方法存活下來的癌癥患者。通過此項目，學(xué)生能夠更好的適應(yīng)大學(xué)學(xué)術(shù)課程的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。獨立課程獨立課程項目通常都是12年級的學(xué)生選擇較多，如果學(xué)生對某個課程的某部分特別感興趣，想要深究，就可以跟老師申請就這個內(nèi)容開展獨立學(xué)習(xí)課程。在這個課程中，老師更像是指導(dǎo)，負(fù)責(zé)提建議，而學(xué)生才是主體和決策者。獨立課程和普通課程一樣，都是算學(xué)分的，老師都會單獨為獨立課程去設(shè)計教案和備課，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料等等，也會安排考試之類的。獨立課程是湖森中學(xué)一個比較有特色的課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好來做出選擇，讓他們的興趣愛好通過獨立課程這個項目得到最好的發(fā)展。全球教育小組計劃學(xué)校設(shè)有旨在引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造力或深入研究全球性主題的全球教育計劃，一般為期兩年。這個項目使所有學(xué)生都有機會接受個性化和深入的全球教育。課程涉及內(nèi)容有全球水資源挑戰(zhàn)課程，全球幸福的探索和研究課程等。學(xué)校每年有25%的學(xué)生能夠得到這個寶貴的機會，比如說學(xué)習(xí)AP環(huán)境科學(xué)的學(xué)生會前往奧林匹克華盛頓公園進行親身體驗，學(xué)校也有專門的寫作中心幫助學(xué)生成為有能力的作家。學(xué)術(shù)顧問小組學(xué)術(shù)顧問小組項目，學(xué)校每一個顧問平均會帶7名學(xué)生左右，他們會負(fù)責(zé)跟進學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，會幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)生的課程難度，幫學(xué)生進行選課。在學(xué)生的整個學(xué)期當(dāng)中，學(xué)術(shù)顧問會聯(lián)絡(luò)他的老師跟進學(xué)生每一門課的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的改變跟家長進行溝通。可以說學(xué)術(shù)顧問是最了解學(xué)生綜合學(xué)習(xí)情況的一位老師。學(xué)生家長也可以和學(xué)校顧問進行溝通， 這也是與家長溝通的一個很好的橋梁。2課外活動除了學(xué)術(shù)課程外，學(xué)校還按照學(xué)生興趣和特長的不同，提供了藝術(shù)、體育等多種課外活動和特色項目。這些豐富的課程設(shè)置和活動，為學(xué)生全面發(fā)展提供了機會和平臺。所有的學(xué)生都能在這里找到他們的興趣愛好進行拓展。學(xué)校形式多樣的社會服務(wù)活動，將足夠滿足學(xué)生在申請大學(xué)時段所需要的社會服務(wù)活動的時間。體育活動湖森中學(xué)擁有良好的體育傳統(tǒng)，學(xué)校的體育藝術(shù)設(shè)備齊全，給學(xué)生提供秋、冬、春、夏四季的體育活動。并規(guī)定每位學(xué)生都必須參加至少一種體育活動，無論是大學(xué)代表隊運動、校內(nèi)運動、體育還是普通娛樂活動，都尊重學(xué)生參與、成就和努力，鼓勵學(xué)生發(fā)展健全身心并建立信心。湖森中學(xué)有著豐富的體育項目，比如冰上運動、籃球、排球、冰球、壘球、壁球、網(wǎng)球、羽毛球、冰球等等，另外學(xué)校還配有健身房，并有專門的教練老師指導(dǎo)學(xué)生進行身體鍛煉。體育設(shè)施湖森中學(xué)在體育方面設(shè)施齊全，設(shè)有校友體育館，戶外球場包括足球場、橄欖球場、壘球場、棒球 場、網(wǎng)球場，體育館內(nèi)設(shè)施包括游泳館、室內(nèi)冰球場、排球場、網(wǎng)球、籃球場和健身房等。體育優(yōu)勢湖森中學(xué)最強的運動項目是冰球和游泳，校隊經(jīng)常在全美比賽中拿獎。學(xué)校除了有Varsity的冰球隊以外，還有更高級別的準(zhǔn)專業(yè)級的冰球隊，這個隊伍為美國大學(xué)和職業(yè)聯(lián)賽輸送人才。幾乎每一年，湖森中學(xué)的畢業(yè)生都會有加入NHL（美國職業(yè)冰球聯(lián)盟）的例子。藝術(shù)活動學(xué)校藝術(shù)活動硬件設(shè)施齊全，有一個擁有550個座位的劇院，音樂排練空間，數(shù)字媒體實驗室，照片暗室，陶瓷工作室，玻璃工作室，二維和三維工作室空間以及展示畫廊等。湖森中學(xué)有一支自己的合唱團，在培養(yǎng)學(xué)生音樂細(xì)胞的同時，湖森中學(xué)也會組織合唱團去到美國各地參加各種音樂表演類活動。除此以外，學(xué)校每年還會舉辦數(shù)次學(xué)生表演活動，其中一次為全校性表演，一次專為國際生。俱樂部學(xué)校還有60多個學(xué)生社團，大多都是學(xué)生建立以及運營的，比如橋牌俱樂部、象棋俱樂部、辯論俱樂部、外國電影俱樂部、攝影俱樂部、詩歌與作家俱樂部、滑冰俱樂部、歷史俱樂部、機器人俱樂部，航海俱樂部等。要是沒找到感興趣的社團，學(xué)生還可以自己組織創(chuàng)立一個新的社團，運營社團非?？简瀸W(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。如果社團成長得非常出色，也是將來申請大學(xué)的一個加分項。3升學(xué)去向湖森中學(xué)一直保持著100%的本科錄取率，學(xué)校有4位全職的大學(xué)申請指導(dǎo)老師，這4位老師之前都是大學(xué)的招生官，所以更能對口地給學(xué)生提供意見建議。每一年，湖森中學(xué)都會有來自全球200多所大學(xué)或者學(xué)院的老師訪問，湖森中學(xué)畢業(yè)生多被斯坦福大學(xué)，耶魯大學(xué)，哈佛大學(xué)、芝加哥大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、美國西北大學(xué)、杜克大學(xué)等頂尖大學(xué)錄取。近年大學(xué)錄取情況（部分）4學(xué)校環(huán)境湖森中學(xué)地理位置優(yōu)越，位于芝加哥北部30英里的國家歷史紀(jì)念地，校園被森林覆蓋，占地150英畝，其中包括一個小湖。學(xué)校的交通也很便利，距離芝加哥國際機場半小時車程。學(xué)校的設(shè)施也很先進，校園內(nèi)有30 多座建筑，包括學(xué)術(shù)中心、體育中心、藝術(shù)中心、科學(xué)中心、學(xué)生會、學(xué)生宿舍和教師宿舍樓等。/學(xué)校地圖/校園環(huán)境/課外活動「Elite獨家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請您進群交流！

提到國內(nèi)的高中，相信大家都認(rèn)為是非常辛苦的，不僅要面對大量的學(xué)業(yè)任務(wù)，還有補課的焦慮。相比之下，大家似乎已經(jīng)共認(rèn)美國的高中更加輕松，特別是經(jīng)典美劇中呈現(xiàn)出學(xué)生們豐富的生活，一點壓力都沒有。但事實真的是如此花哨嗎？國內(nèi)的高中追求的是優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績，強調(diào)對高中教材的過度學(xué)習(xí)。相反，與中國不同，美國中學(xué)無“高考壓力”，但并不代表美國大學(xué)門檻低。美國高中強調(diào)塑造學(xué)生潛能，注重學(xué)生全面發(fā)展，為大學(xué)培養(yǎng)重要人才。正規(guī)的寄宿美高受原來的英制寄宿學(xué)校影響非常深遠(yuǎn)，管理非常嚴(yán)格。那么，作為申請難度極高，藤校錄取率非常高的美國私立高中，校園生活與中國有什么不同呢？讓我們一起來看看吧！*點擊視頻觀看01/課程選擇入校第一件事就是選課，除了必修課，學(xué)生可以根據(jù)自己興趣選修其他課程，選課過程需要學(xué)生非常專業(yè)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。學(xué)生需要有自驅(qū)動力，將自身的長處和潛力充分發(fā)揮，為自己設(shè)置目標(biāo)，結(jié)合自己學(xué)業(yè)壓力和學(xué)術(shù)難度去選課。比如說數(shù)學(xué)，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度選擇不同深度的數(shù)學(xué)課，從初等數(shù)學(xué)到高等數(shù)學(xué)，應(yīng)有盡有。同時，每個學(xué)生都會有自己的課程顧問，學(xué)生需要與顧問老師保持密切聯(lián)系，老師們也會在課程設(shè)置上給予有效的協(xié)助和引導(dǎo)。美國高中不僅給予學(xué)生知識上的拓展，更是幫助學(xué)生認(rèn)識自我，朝自己未來想發(fā)展的方向去走。美國高中也會開放多元化課程，鼓勵學(xué)生在不同的領(lǐng)域都有所嘗試，在切身的體會過不同的學(xué)科之后選擇自己所喜愛和擅長的。值得注意的是，每位同學(xué)的目標(biāo)不一樣，大家每日的課程表都是不一樣的。與中國最大的不同，美國高中沒有固定教室，每一節(jié)課都在不同教室，一個教室里會有各個年級的人混在一起上這個課。如果學(xué)校很大，每次課間都是在跟時間賽跑，抱著書跑向下一個教室。而且，美國高中并沒有升國旗，做早操，晨會，班會等活動。也就意味著學(xué)生們一到學(xué)校就開始進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，學(xué)業(yè)生活是非常緊張且充實的。02/成績與考核中國的高考是非常嚴(yán)苛的，高考往往也決定著學(xué)生們的接下來的道路。同學(xué)們都希望考上一個理想的大學(xué)，也為之付出許多努力。但在美國高中卻是不一樣的，在課堂上，一般都會有小組討論、老師學(xué)生互相提問的環(huán)節(jié)，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、批判性思維、團隊溝通協(xié)作能力和解決問題的能力。根據(jù)每門課的特點和每位老師的要求，學(xué)習(xí)成績的評定方法會稍有不同。一般來說，一個學(xué)生的成績由下列幾方面內(nèi)容組成：作業(yè)（經(jīng)常會占到20-40%）隨堂測試qQuiz（通常占10-20%）課堂考試Test（通常占10-20%）期中期末考試Mid term&Final Exam（通常占15-25%）特別項目Project（通常會占到10-25%）參與程度Participation（通常會占5-20%）學(xué)習(xí)努力程度Effort（通常有5-10%）這樣一看，其實美國學(xué)業(yè)壓力更大，日常的學(xué)業(yè)成績都會影響大學(xué)申請結(jié)果。學(xué)生如果想要取得優(yōu)異成績，則不能把所有的希望寄托在期中考試和期末考試上，而是要保持每一天都得認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一次作業(yè)、每一次測驗考試，幾乎不可以有一天的松懈。03/課外活動在中國，高中生參加的課外活動相對種類比較單一，雖然也會有一些社團組織或俱樂部，比如籃球社、足球社、辯論社、羽毛球社等，但學(xué)生們投入的精力和時間相對來說比較短暫；因為每天除了有主科課程的學(xué)習(xí)，還有一些比如班會，晚自習(xí)等活動。西方教育不止看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也非常看重學(xué)生的綜合能力，也就是國內(nèi)所說的素質(zhì)教育。包括體育、藝術(shù)等方面的才能。同時美西方教育也課外活動不僅對身體好，還有利于交友，鍛煉社交能力、藝術(shù)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)社會，這也是進入名校必不可少的一環(huán)。除了必修課，美國的中學(xué)生還須應(yīng)對大量的選修課和社團。既有不同的研究小組，藝術(shù)社團，校外時間課程。學(xué)生們每個學(xué)期還要參加一定時間量的公益活動，否則就不能畢業(yè)。在美國高中生涯中，體育和學(xué)術(shù)是一樣重要的，美國高中生每個學(xué)期都必須要選修一門體育課，他們秉承“放學(xué)之后別走”的觀念，每天都要和隊友進行2個小時左右的團隊訓(xùn)練。西方文化認(rèn)為體育能錘煉一個人的身心素養(yǎng)，培養(yǎng)團隊合作精神。一天除了課程學(xué)習(xí)，學(xué)生們需要投入大量精力參加俱樂部或社團，壓力甚至超過學(xué)業(yè)。有的學(xué)生參加辯論隊，幾乎每周都要比賽，需要投入大量時間準(zhǔn)備材料、反復(fù)修改辯詞。有的學(xué)生參加奧林匹克科學(xué)社團，比如開展“基因”研究，難易程度甚至比課堂內(nèi)容高出許多。當(dāng)學(xué)生們申請美國大學(xué)時，必填的就有“特長”欄，學(xué)生不僅需要列出特長，表格下還有“得獎地區(qū)：州、全國、世界”的等級提示。04/能力培養(yǎng)時間管理能力這一點非常重要。在美國讀高中的學(xué)生課業(yè)壓力也特別大，日常安排也很飽和，每位學(xué)生的課程表都是不一樣的，寄宿學(xué)生更是如此，課程活動自己必須清楚且守時。每天也要合理安排自己的時間，有效規(guī)劃自己的任務(wù)清單。當(dāng)然，這也很好培養(yǎng)自己的時間管理能力，自我約束能力。自主學(xué)習(xí)能力西方教育很注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，相比國內(nèi)填鴨式教育，高中生留學(xué)需提高自主學(xué)習(xí)能力。西方強調(diào)在實踐中學(xué)習(xí)，老師只是引導(dǎo)者。課堂上大部分時間都是屬于學(xué)生的，因此，學(xué)生的作業(yè)很多，形式多樣化。如：閱讀、做練習(xí)、寫作、做實驗、觀察、制網(wǎng)頁、查資料、制作展覽圖片，技能培養(yǎng)，撰寫研究報告等等。小組課題活動也鼓勵學(xué)生們自行分工，發(fā)揮創(chuàng)意，探討更深層學(xué)識，這樣當(dāng)學(xué)生完成一項活動，能大大提高自信心和成就感， 因此會孕育出濃厚的學(xué)習(xí)熱情和強烈的創(chuàng)造欲。獨立思考能力寄宿學(xué)習(xí)內(nèi)有大大小小的事，比如寄宿生活規(guī)劃，日常校內(nèi)培訓(xùn)活動，報名參賽，組織俱樂部活動等等，這些都是需要靠自己與其他人溝通協(xié)商，非?？简炓粋€人的自理能力。這樣學(xué)生也能鍛煉自己的獨立思考能力，更加明確人生目標(biāo)， 更負(fù)責(zé)任的為自己的未來做選擇。美國高中真的輕松嗎？通過以上的內(nèi)容，我們可以了解到，美國高中輕松或許只是一種表面現(xiàn)象，真正的美國高中生并不是很輕松，都是需要刻苦努力學(xué)習(xí)的。最后，祝愿每一位學(xué)生都能學(xué)有所獲、學(xué)有所成，成就更好的自己！「Elite獨家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請您進群交流！

「走進被低估的寶藏美高」系列，為大家介紹美國常被低估，但是實力卻很強的寶藏美高，領(lǐng)略頂尖美高的魅力！這期，讓我們一起走進以卓越的學(xué)術(shù)成就和豐富的校園生活而聞名，美國唯一擁有動物園的頂尖美高 — Millbrook School米爾布魯克學(xué)校米爾布魯克中學(xué)創(chuàng)立于1931年，是一所男女合校的私立走讀寄宿制中學(xué)，提供9到12年級的優(yōu)質(zhì)教育，包括各學(xué)科課程、社區(qū)服務(wù)、體育、藝術(shù)項目，并注重對學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。自成立以來，學(xué)校鼓勵學(xué)生不僅要健康、強壯，更要成為關(guān)心世界和環(huán)境的合格公民。學(xué)校的辦學(xué)理念就是通過培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、知、情、意等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展從而塑造一個不僅自足而且對社會有用的人。建校時間：1931年學(xué)校類型：混校年級設(shè)置：9-12年級所屬地區(qū)：紐約州  寄宿比例：90%國際生比例：12%師生比例：1:42024FS排名：632024Niche州排名：15學(xué)校網(wǎng)址：http://www.millbrook.org1學(xué)術(shù)資源米爾布魯克中學(xué)不僅有負(fù)責(zé)任又有能力的教師擔(dān)當(dāng)各項教學(xué)任務(wù)，學(xué)校課程也很豐富，除了提供AP和榮譽課程外，學(xué)校還提供專門的SAT和ACT預(yù)備課程、學(xué)術(shù)支持等。學(xué)校的硬件教育設(shè)施也一應(yīng)俱全，如多個科學(xué)實驗室和數(shù)學(xué)實驗室、藝術(shù)畫廊、劇院、攝影棚、體育中心等。Millbrook在學(xué)術(shù)領(lǐng)域最有特色的莫過于新建成的數(shù)學(xué)和科學(xué)中心了，這個建筑獲得了國際權(quán)威的綠色環(huán)保建筑LEED獎的認(rèn)證。米爾布魯克中學(xué)擁有800英畝的校園，有濕地、木板路、自然林、6英畝的特雷弗國家動物園、天文臺和氣象站。這些資源為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)提供了很大的便利，例如，環(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生利用所有這些資源來研究基本的生態(tài)學(xué)原理并分析人類對生物圈的影響。該課程的方法既科學(xué)又多學(xué)科，并要求學(xué)生使用最好的科學(xué)理論，研究和數(shù)據(jù)來理解各種當(dāng)代環(huán)境問題和觀點。學(xué)術(shù)特色Trevor動物園米爾布魯克中學(xué)最具特色的就是擁有一座動物園，是全美唯一擁有動物園的高中學(xué)校。這個動物園占地超過6英畝，是在1936年由學(xué)校的第一個生物教師Frank Trevor建立，所以這個動物園也被命名為Trevor動物園。該動物園有180個來自本地和異域的動物，包含了80個物種，8種頻臨滅絕的物種。動物園占地超過6英畝，擁有一個獸醫(yī)診所，是被動物園和水族協(xié)會認(rèn)證過的229個動物園之一。獨立科學(xué)研究項目Independent Science Research是一個為期一學(xué)期或一年的定向?qū)W習(xí)課程?？茖W(xué)系為積極進取的學(xué)生提供獨特的獨立科學(xué)研究機會。參與者每周與老師一起聚會一次，必須準(zhǔn)備好組織他們的工作和時間以實現(xiàn)特定目標(biāo)。作為本課程的一部分，完成的研究將在春季學(xué)期結(jié)束時在米爾布魯克的科學(xué)會議上發(fā)表。人類發(fā)展課程1995年秋天，米爾布魯克學(xué)校為所有10年級學(xué)生開設(shè)了人類發(fā)展課程。該計劃的目標(biāo)是促進整個社區(qū)的合作，溝通和尊重個體差異，并幫助每個學(xué)生完成青春期的發(fā)展任務(wù)，包括身份，健康，核心價值觀和決策。其目的是幫助學(xué)生更好地理解形彖和身份問題，并在營養(yǎng)，人際關(guān)系，憤怒管理，性行為以及吸毒和吸毒方面做出健康的選擇。高年級最終體驗Culminating Experience for Seniors是在高年級開始時，學(xué)生選擇他們將追求最終體驗的學(xué)科。然后，每位高四學(xué)生將他或她計劃調(diào)查的基本問題提交給相關(guān)學(xué)術(shù)部門批準(zhǔn)或修改。一旦問題得到批準(zhǔn)，每個學(xué)生都需要花要至少15個小時的時間來研究，開發(fā)和完善項目。該項目最終將學(xué)生正式公開展示他或她的項目提交給一名教師評估員和同行。Elite2023屆米爾布魯克中學(xué)錄取2課外活動米爾布魯克中學(xué)鼓勵學(xué)生參加校外活動。不僅鼓勵學(xué)生參加國際旅行和語言學(xué)習(xí)，社區(qū)服務(wù)計劃，戶外探險，科學(xué)研究，視覺和表演藝術(shù)課程以及體育相關(guān)課程如到蒙古，亞馬遜，馬丘比丘和巴哈馬的科學(xué)數(shù)據(jù)收集之旅，還有前往柬埔褰，意大利，墨西哥和哥斯達(dá)黎加的文化研究之旅等。體育活動米爾布魯克中學(xué)的體育活動有包括籃球，橄欖球，曲棍球，長曲棍球，足球，游泳，網(wǎng)球，排球，滑雪，游泳，滑雪，保齡球，跑步，馬術(shù)等十余種項目供學(xué)生們選擇。學(xué)生可在不同的學(xué)期參加不同的運動隊：米爾布魯克中學(xué)有38個校隊，14個校際運動。秋季：越野跑校隊、綜合全能馬術(shù)、曲棍球校隊、足球、橄欖球男生校隊、橄欖球女生校隊、排球校隊等。冬季：男生籃球、女生籃球校隊；男生籃球校隊、綜合全能馬術(shù)、男生JV曲棍球、女生壁球校隊等。春季：男生棒球校隊、綜合全能馬術(shù)、高爾夫校隊、長曲棍球校隊、男生網(wǎng)球校隊等。體育設(shè)施米爾布魯克中學(xué)體育設(shè)施：體育優(yōu)勢米爾布魯克中學(xué)的冰球運動很有競爭力，教練經(jīng)常帶隊參加冰球比賽。2022-2023賽季Millbrook校隊在新英格蘭預(yù)科學(xué)校冰球賽程***參加32場比賽，球隊全年參加3場比賽：布魯克斯學(xué)校錦標(biāo)賽、貝爾蒙特山-尼科爾斯錦標(biāo)賽和帝國杯 。米爾布魯克中學(xué)不僅要培養(yǎng)球隊成員成為一名合格的冰球運動員，在學(xué)習(xí)中也要自我驅(qū)動，成為Millbrook的領(lǐng)導(dǎo)者，在尊重他人的同時有尊嚴(yán)地對待自己。Millbrook的女子冰球項目日程繁重，與新英格蘭的一些D1和D2球隊進行比賽。成為Millbrook女子冰球隊的一員意味著女孩們需要在學(xué)校和體育之間找到并保持適當(dāng)?shù)钠胶?，并通過校園內(nèi)提供的許多途徑和機會盡最大努力為Millbrook做出貢獻(xiàn)。藝術(shù)活動學(xué)校有40多個個學(xué)生社團。如學(xué)生協(xié)會，攝影，新聞，戲劇，手搖鈴唱詩班，合唱隊，手工藝制作，文學(xué)雜志，年鑒，音樂課和舞蹈指導(dǎo)等。學(xué)生通過參加學(xué)校組織的這些活動鍛煉自己和培養(yǎng)自己的興趣。學(xué)校專為學(xué)生和教師提供34,000平方英尺的藝術(shù)中心進行藝術(shù)活動，該藝術(shù)中心包括：切爾西莫里森劇院，華納美術(shù)館，門肯表演藝術(shù)翼，默里攝影套房等。俱樂部米爾布魯克中學(xué)充分支持俱樂部的各種發(fā)展，有動漫俱樂部、書籍俱樂部、辯論俱樂部、多元化俱樂部、環(huán)境委員會、精神生活委員會、午夜跑步、關(guān)注地球委員會、年鑒委員會以及報紙委員會等30多種俱樂部供學(xué)生們選擇。3升學(xué)去向米爾布魯克中學(xué)學(xué)生升學(xué)去向良好，很多畢業(yè)生被斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、南加州大學(xué)、紐約大學(xué)等TOP50的頂尖大學(xué)錄取。米爾布魯克的大學(xué)輔導(dǎo)是全程的，學(xué)校鼓勵每個學(xué)生對自己有更深刻的思考。幫助他們選擇大學(xué)的過程充滿了很多活動, 旨在幫助學(xué)生理清他們的長處、弱點、興趣和目標(biāo), 最終的目標(biāo)是讓學(xué)生從他們的經(jīng)歷中脫穎而出, 感受到自信和力量。這種方法有利于幫助學(xué)生更好的認(rèn)識自己，在競賽與成長中選擇最適合自己的大學(xué)。近年大學(xué)錄取情況（部分）知名校友榜：William F. Buckley ——著名作家James Buckley—— 政治家/法官Rufus Wainwright——著名歌手Sabrina Altschul——電視新聞記者Thomas Lovejoy—— 生物學(xué)家4學(xué)校環(huán)境米爾布魯克學(xué)校位于紐約市（荷蘭郡）以北90英里，位于中哈德遜河谷地區(qū)美麗的鄉(xiāng)村。學(xué)校占地800英畝，包括起伏的丘陵，森林，濕地，運動場，小徑（供步行或騎馬者使用）和校園。類似于傳統(tǒng)的新英格蘭村莊，其前部是弗拉格勒紀(jì)念教堂，而紅磚和白色隔板建筑則構(gòu)成了一個廣場。/校園地圖/校園環(huán)境/課外活動「Elite獨家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請您進群交流！

眾所周知，牛津大學(xué)的經(jīng)濟與管理專業(yè)是眾多學(xué)霸們的首選商科專業(yè)。但該專業(yè)競爭激烈，且申請牛津大學(xué)難度也很高，僅僅有高分成績是不夠的，展示自己的綜合能力也很重要。想要提升個人的綜合能力，同學(xué)們平時可以多讀一些課外書籍，既拓展了興趣愛好，也為將來專業(yè)的申請和學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備。今天，精英君為大家整理了牛津大學(xué)官方推薦的經(jīng)濟學(xué)書籍，快來一起學(xué)習(xí)吧！1Game Theory: A Very Short Introduction推薦理由這本書簡明的介紹了令人著迷的博弈論世界，這是一個突破性的領(lǐng)域，分析如何以理性的方式玩游戲。Ken Binmore是非常著名的博弈理論家，作者以一種既有趣又非數(shù)學(xué)的方式來解釋這一理論，同時也具有深刻的洞察力，從社交聚會、倫理決策到打牌成功策略和計算蜜蜂之間的性別比例，這本書揭示了博弈論是如何解釋一切事物的。2Economics：A Very Short Introduction推薦理由這本《大眾經(jīng)濟學(xué)》是一本可讀性很強的經(jīng)濟學(xué)入門讀物，也是牛津大學(xué)的通識讀本之一。作者將全球視角與日常生活中的例子結(jié)合起來，描述了兩個孩子的生活，他們生活在世界不同的地方：美國中西部和埃塞俄比亞。書中比較了兩個孩子面臨的障礙，以及塑造他們的生活、家庭和未來的過程?？偟膩砜?，該書結(jié)合了經(jīng)濟學(xué)和小故事，讓讀者深入淺出地理解經(jīng)濟學(xué)概念，非常適合正在學(xué)習(xí)A Level的同學(xué)閱讀。3The Tiger That Isn't: Seeing Through a World of Numbers推薦理由《數(shù)字唬人：用常識看穿無所不在的數(shù)字陷阱》是由牛津大學(xué)首席經(jīng)濟學(xué)者安德魯·迪爾洛特（Andrew Dilnot）與BBC知名記者邁克爾·布拉斯蘭德（Michael Blastland）合寫的一本統(tǒng)計書。通過日常生活中妙趣橫生的故事和數(shù)字常識，拆穿統(tǒng)計學(xué)常用的唬人伎倆，指出了在政治和媒體中濫用統(tǒng)計數(shù)據(jù)的問題，告訴讀者如何避免上統(tǒng)計數(shù)字的當(dāng)。這本書因?qū)?fù)雜思想做了簡單易懂的表達(dá)而廣受好評。4Free Lunch：Easily Digestible Economics推薦理由“世上沒有免費的午餐”是每個人都從經(jīng)濟學(xué)中聽到的一句話。但為什么沒有呢？從來沒有嗎？關(guān)于午餐的價格以及世界上其他一切事物，經(jīng)濟學(xué)告訴了我們什么？這是一本有智慧的、詼諧的經(jīng)濟學(xué)入門書。本書沒有復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，沒有繁瑣的圖表，而是從全新的視角、以生動的語言，介紹了令人晦澀難懂的經(jīng)濟學(xué)原理。閱讀完整本書后，你會感受到它不是一本枯燥乏味的教科書，而是了解了經(jīng)濟學(xué)如何運作以及它如何有助于解決各種有趣問題的解釋。5The Undercover Economist推薦理由《The Undercover Economist》介紹了經(jīng)濟學(xué)原理，包括供求互動、市場失靈、外部性、全球化、國際貿(mào)易和比較優(yōu)勢。作者把具有挑戰(zhàn)性的難題簡化為經(jīng)濟模型，比如為什么很難買到一輛像樣的二手車、為什么美國的醫(yī)療保險體系會失敗等。從書中可以學(xué)到很多經(jīng)濟學(xué)原理，并且內(nèi)容和A Level課程相關(guān)性很大，比如書中給出了大量微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)的案例，有益于深度理解課堂中學(xué)到的知識點。6The Rough Guide to Economics推薦理由金融危機和由此引發(fā)的全球性問題，戲劇性地證明了經(jīng)濟學(xué)在日常生活中的重要性?！督?jīng)濟學(xué)概論》以一種引人入勝、易于理解而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞浇忉屃诉@門學(xué)科的基礎(chǔ)，并在解釋消費者、企業(yè)、政府和一般經(jīng)濟活動時展示了經(jīng)濟模型的力量。這是一本關(guān)于供給和需求、均衡、通貨膨脹、增長、國際貿(mào)易以及市場、競爭、經(jīng)濟思想發(fā)展的簡單指南。7The Penguin History of Economics推薦理由《西方經(jīng)濟學(xué)史》是一本享譽世界的經(jīng)濟學(xué)歷史通俗著作。在這本書中，巴克豪斯教授向讀者詳細(xì)全面地論述了從古希臘到21世紀(jì)初經(jīng)濟思想發(fā)展的歷程。作者不但在歷史的背景下論述了亞當(dāng)·斯密、馬爾薩斯、穆勒、馬克思、凱恩斯、瓦爾拉斯等經(jīng)濟大師的思想，還論述了人們常常忽略的很多重要主題，如：17世紀(jì)英國的科學(xué)、政治和經(jīng)濟、美國經(jīng)濟學(xué)的興起、第二次世界大戰(zhàn)的影響、20世紀(jì)晚期經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的擴張等。8The Accidental Theorist推薦理由中文書名譯為《致命的謊言：揭開經(jīng)濟世界的真相》，是2008年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主保羅·克魯格曼（Paul R. Krugman）關(guān)于世界經(jīng)濟發(fā)展的文章及評論。這些評論文章所涉主題非常廣，包括就業(yè)、稅收、全球化、經(jīng)濟增長和投機等話題，作者以經(jīng)濟分析的方法，對這些問題做了深入淺出的說明和處理。往期書單推薦點擊進入文章鏈接斯坦福暑期書單曝光！原來學(xué)霸都在“卷”這些書...《時代周刊》：2023年迄今為止的最佳書籍！USABO、BBO金獎選手推薦！這8本生物專業(yè)必讀書目你看過嗎？強烈安利！國際化學(xué)競賽金獎得主都在推薦這些書暑期精選書單！原來國外的學(xué)生都在讀這些書......「Elite獨家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請您進群交流！

「走進被低估的寶藏美高」系列，為大家介紹美國常被低估，但是實力卻很強的寶藏美高，領(lǐng)略頂尖美高的魅力！這期，讓我們一起走進注重學(xué)生全面培養(yǎng)的馬里蘭州TOP1寄宿高中，美國歷史最悠久的男校 — Georgetown Preparatory School喬治城預(yù)科學(xué)校喬治城預(yù)科學(xué)校成立于1789年，是美國歷史最久的男校，也是唯一由耶穌會(Jesuit)創(chuàng)辦的住宿學(xué)校。作為一所教會學(xué)校，喬治城預(yù)科學(xué)校旨在通過給予學(xué)生細(xì)致周到的關(guān)注和無微不至的關(guān)懷來培養(yǎng)學(xué)生的個人責(zé)任感和服務(wù)他人的使命感，并以此幫助他們在學(xué)術(shù)和未來的生活上取得成功。喬治城預(yù)科學(xué)校和喬治城大學(xué)都曾是巴爾的摩的第一任主教約翰-卡羅爾John Carroll創(chuàng)立。在二十世紀(jì)前，Georgetown的校址曾一直位于哥倫比亞大學(xué)旁。1919年的時候校址才遷移到了華盛頓D.C.附近。這座歷史悠久的精英男校因其濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，良好的地理位置和資源，培養(yǎng)了很多美國政界杰出的人才。建校時間：1789年學(xué)校類型：男校年級設(shè)置：9-12年級所屬地區(qū)：馬里蘭州  寄宿比例：25%國際生比例：13%師生比例：1:82024FS排名：462024Niche州排名：1學(xué)校網(wǎng)址：http://www.gprep.org*點擊觀看學(xué)校視頻1學(xué)術(shù)資源學(xué)校的教職人員多數(shù)畢業(yè)于知名大學(xué)，許多人擁有在College Board工作的經(jīng)驗。學(xué)校的老師都非常敬業(yè)，對學(xué)生關(guān)注度很高，同時也鼓勵學(xué)生主動去和老師溝通。課堂內(nèi)外師生之間關(guān)系密切，老師很愿意給予學(xué)生幫助。喬治城預(yù)科學(xué)校設(shè)有8個學(xué)術(shù)院系，提供超過60門課程，其中包括25門AP課程，平均每個學(xué)生會參加4門AP測試。學(xué)校強調(diào)高水平并且全面的文理課程教育，即使是普通標(biāo)準(zhǔn)的課程，也要求學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚椒治鏊季S能力。學(xué)校不會對學(xué)生進行成績排名，因為成績不能完全評估學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，同時也不會計算學(xué)生的Weighted GPA成績。學(xué)術(shù)特色English for Speakers of Other LanguagesESOL項目是專門為非英語為母語的學(xué)生提供的，課程有利于全面提高英語水平。對于一個國際學(xué)生來說，即使你的英文水平很好，但到達(dá)美國這樣一個全英文的陌生環(huán)境中，還是會感覺英文水平不足以應(yīng)付全新的生活。ESL課程是學(xué)習(xí)英語的系統(tǒng)化課程，實用性很強，可以從聽說讀寫各個方面全面提高英語能力，可以使學(xué)生盡快地提升以英語進行會話交流以及寫作、完成作業(yè)的能力，減小學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的壓力。Service Program 服務(wù)是耶穌會教育的核心，喬治城預(yù)科學(xué)校的悠久傳統(tǒng)是讓學(xué)生接觸那些正在經(jīng)歷經(jīng)濟貧困或處于不利地位或邊緣化的人。目標(biāo)是讓學(xué)生看到超越自己的世界，并努力消除那些讓人們處于社會邊緣的界限。通過這些經(jīng)歷，喬治城的學(xué)生們將成為“為他人服務(wù)的人”。College Counseling 大學(xué)咨詢辦公室是為了確保100%的畢業(yè)生繼續(xù)在世界各地的大學(xué)接受教育設(shè)立的，輔導(dǎo)員們將引導(dǎo)學(xué)生通過迷宮般的大學(xué)選擇，主要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校如何“符合”學(xué)生的獨特目標(biāo)。輔導(dǎo)員會學(xué)生和他們的家人坐下來討論大學(xué)招生和獎學(xué)金申請，以了解未來四年哪些學(xué)校將成為學(xué)生的家。除了幫助學(xué)生和家庭選擇合適的大學(xué)外，輔導(dǎo)員還會與學(xué)生一起準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試；幫助他們在撰寫大學(xué)申請論文時探索他們的想法；和他們一起修改潤色簡歷和申請論文。Elite2023屆喬治城預(yù)科學(xué)校錄取2課外活動喬治城預(yù)科學(xué)校堅持“你不可能一直學(xué)習(xí)，你必須得去室外，這也是我們一直尋找的學(xué)生”的理念，為了能讓學(xué)生得到全方位的發(fā)展，喬治城預(yù)備中學(xué)的課外活動也是十分豐富的。學(xué)校提供富挑戰(zhàn)性的大學(xué)預(yù)備課程，在體育及視覺藝術(shù)方面的優(yōu)良教育被國內(nèi)所認(rèn)可師資優(yōu)良， 88% 教師有碩士以上經(jīng)驗。課外社團活動繁多，演說辯論、國際關(guān)系社在全國競賽素有獲得杰出成績。體育活動喬治城預(yù)科學(xué)校的體育項目旨在提供一個環(huán)境，讓每個學(xué)生都有機會成為一個精神上、智力上和身體上更強壯的人。學(xué)校將每個學(xué)生視為一個完整的人，并鼓勵他探索人類經(jīng)驗的各個方面。學(xué)校的體育項目具有卓越的實力，體育因此在學(xué)校的地位非常重要。歷年來，有大量學(xué)生通過在體育方面的表現(xiàn)成功進入了名校。學(xué)生可在不同的學(xué)期參加不同的運動隊：春季：棒球、戶外田徑、英式橄欖球等秋季：越野跑、足球、橄欖球等冬季：籃球、冰球、摔跤、游泳等。體育設(shè)施喬治城預(yù)科學(xué)校設(shè)施齊全，尤其是體育設(shè)施一流，提供的室外體育設(shè)施包含一個18英畝的9洞高爾夫球場，網(wǎng)球場，橄欖球場、棒球場及長曲棍球場；室內(nèi)體育設(shè)施包含籃球館、泳池及跳水池、4個練習(xí)球場、200米長的田徑跑道、摔跤室、健身中心，以及配套的更衣室等。體育優(yōu)勢喬治城預(yù)科學(xué)校的HOYA校隊是美東地區(qū)頂尖男校聯(lián)盟IAC州際體育大會的會員之一，在美東地區(qū)的男校中享有很高的聲譽和知名度。校隊涵蓋17個不同的體育項目，其中足球、棒球、曲棍球、高爾夫、摔跤、游泳、足球、籃球、冰球、網(wǎng)球和田徑等項目在IAC等重要比賽中多次奪得冠軍。藝術(shù)活動喬治城預(yù)科學(xué)校鼓勵學(xué)生積極追求自己的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造性和批判性思維。除了課程之外，學(xué)生還有許多其他機會來迎接新挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)新技能。學(xué)校的音樂項目非常不錯。學(xué)生們的選擇面很廣，除了音樂理論和文學(xué)、音頻工程、音樂和媒體這樣的課程之外，學(xué)生也可以學(xué)習(xí)樂器或者聲樂，并且參與到各種各樣的樂團演奏表演。在一年兩次的舞臺劇表演上，喬治城預(yù)科學(xué)校也會和附近的女校女孩一起演出。學(xué)校視覺藝術(shù)還有玻璃藝術(shù)工作室、數(shù)字?jǐn)z影等，音樂方面有爵士樂隊、弦樂合奏等，學(xué)生可以參加兩次年度音樂會和獲得其他的表演機會。俱樂部喬治城預(yù)科學(xué)校充分支持俱樂部的各種發(fā)展，這些俱樂部為學(xué)生提供機會，為社區(qū)和社會提供服務(wù)，同時通過新的體驗發(fā)展自己。學(xué)校俱樂部有亞太俱樂部、助推器俱樂部、計算機俱樂部、戲劇協(xié)會、擊劍俱樂部、辯論俱樂部、國際關(guān)系俱樂部、校內(nèi)數(shù)學(xué)俱樂部、聯(lián)合國、美洲組織、國家榮譽協(xié)會、綠洲音樂俱樂部、攝影俱樂部等80種俱樂部供學(xué)生們選擇。3升學(xué)去向喬治城預(yù)科學(xué)校的升學(xué)率極高，100%的畢業(yè)生進入大學(xué)繼續(xù)深造。學(xué)校提供申請大學(xué)的支持，包括大學(xué)指導(dǎo)顧問，但如果你想尋求其他人的幫助也是可以的。學(xué)校的大學(xué)指導(dǎo)顧問非常專業(yè)，他們可以提供各種有用的資源。學(xué)生只需要主動向他們咨詢。他們的建議通常非常實際，但同時也尊重學(xué)生的個人夢想，會努力協(xié)助學(xué)生在實現(xiàn)夢想的同時找到適合學(xué)生申請的大學(xué)范圍。此外，學(xué)校還提供SAT輔導(dǎo)，包括PSAT和SAT，甚至ACT的備考輔導(dǎo)。值得注意的是，喬治城預(yù)科學(xué)校與喬治城大學(xué)有良好的合作關(guān)系，每年都會有保送名額。每個班平均會有8-15名學(xué)生保送至喬治城大學(xué)，這在高校和大學(xué)合作之間也是很少見的。近年大學(xué)錄取情況（部分）喬治城預(yù)科學(xué)校知名校友：Neil Gorsuch — 現(xiàn)任美國最高法院大法官Jerome Powell — 現(xiàn)任美聯(lián)儲主席Douglas Kennedy — 前聯(lián)邦參議員羅伯特·肯尼迪之子Brian Cashman — 紐約洋基隊總經(jīng)理David Chang — Momofuku創(chuàng)始人4學(xué)校環(huán)境喬治城預(yù)科學(xué)校的交通非常便利，距離華盛頓特區(qū)市中心僅需20分鐘，到達(dá)杜勒斯國際機場也只需不到30分鐘。學(xué)校附近提供多種公共交通工具，包括地鐵和公交，因此出行非常方便。此外，附近餐廳眾多，幾乎涵蓋了各種口味的美食，還有中國超市，提供了極大的便利。校園有豐富且齊全的教育設(shè)施，其中包括最先進的學(xué)術(shù)中心、新的圖書館、自修室、全有線教室、學(xué)生休息室和新的新政辦公室。其他設(shè)施還包括設(shè)備齊全的錄音室、高爾夫球場、游泳館、舉重訓(xùn)練室、電影室、室內(nèi)跑道等等。/校園地圖/校園環(huán)境/課外活動「Elite獨家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請您進群交流！

Elite獨家——美本文書破題解析，上期，我們介紹了：美本文書破題解析「哈佛篇」｜Elite獨家本期，一起走進麻省理工學(xué)院補充文書破題解析，Elite顧問整理了以下文書示例及寫作技巧，手把手教你如何完成獨具個性的亮眼文書！PROMPT 1What field of study appeals to you the most right now? (Note: Applicants select from a dropdown list.) Tell us more about why this field of study at MIT appeals to you. (100 words or fewer)現(xiàn)在，你最感興趣的學(xué)科領(lǐng)域是什么？（注意：申請者需從下拉列表中選擇。）請告訴我們更多關(guān)于為什么你對MIT的這個學(xué)科領(lǐng)域感興趣（不超過100個字）這是一篇非常簡短的“為什么選擇這個專業(yè)”的文章，但由于MIT特意強調(diào)“為什么你對MIT的這個學(xué)科領(lǐng)域感興趣”，最好能夠融入一些“為什么選擇我們”的細(xì)節(jié)。由于篇幅有限，關(guān)鍵是簡要分享你選擇該專業(yè)的背景故事。示例：Why Electrical Engineering?My decision to major in Electrical Engineering was inspired by my desire to improve security through technology. When I lived in Mexico, my father’s restaurant security system lacked the ability to protect our property from robbers, who would break in multiple times a year. Thanks to the influence of my cousin, who now studies Autonomous Systems, I developed an interest in electrical engineering. I am inspired to not only improve my father’s security system, but contributing to security innovations for larger companies and perhaps, one day, national security. (89 words)論點：我希望通過技術(shù)來提高安全性背景：有一次父親的餐廳被入室搶劫經(jīng)歷：我的堂兄教我關(guān)于自主系統(tǒng)未來展望：我希望能夠與大型企業(yè)合作或從事國家安全工作解題思路在這篇文章中，你可以以論點開始，然后依次介紹背景故事和經(jīng)歷，最后提及你未來的職業(yè)展望。這樣的結(jié)構(gòu)將幫助讀者更好地理解你為什么選擇電子工程專業(yè)以及你的動機。PROMPT 2We know you lead a busy life, full of activities, many of which are required of you. Tell us about something you do simply for the pleasure of it.(225 words or fewer)"我們知道您的生活非常忙碌，充滿了各種活動，其中許多是您必須完成的。請告訴我們您做某件事情僅是出于快樂。在選擇主題時，理想情況下，你的主題應(yīng)該是真正有趣的事情，而不是試圖將實際上是學(xué)術(shù)性的事情強行表述為有趣的事情。看看你的頭腦風(fēng)暴中是否有任何與你尚未在申請中提及的奇特、有趣的個人經(jīng)歷或興趣。示例：One activity which I simply do for the pleasure of it is playing cricket–not on a proper team or league, but casually along with friends and family.Though I have enjoyed competitively participating in soccer, ultimate frisbee, and table tennis in the past, the lack of competitive nature in cricket is refreshing, especially because I am not that great of a player. The whole playing experience with other casual cricket players is more enjoyable: Though the goal is to win, we can learn and grow without the stress of losing an “important” match.The connectivity with others is another reason I enjoy being a casual cricket player. I usually play with my family, and have taught many friends with non-cricketing backgrounds how to play. One time, my friends and I were playing at a local park, and a family of three generations joined us: representative of how casual cricket is welcoming to all.The accessibility of the sport in my backyard, where I can pick up the bat and hit a tennis ball around during an evening walk, and sometimes having my parents bowl at me/me bowl at them, shows the spontaneous fun that I can have at any time.  As someone who likes to watch cricket, Indian cricket specifically, it is enjoyable to be able to casually play a sport that many in the US have never properly experienced. It also connects to my identity as an Indian who grew up with stories of “gully cricket.” (248 words)解題思路展示個性中的新特點。利用這個提示來展示你個性中未能在其他MIT申請材料中表現(xiàn)出的一部分。例如，我們喜歡這篇文章講述的是一項可能未出現(xiàn)在學(xué)生活動清單中的活動（因為他只是出于樂趣打板球），但也喜歡他如何在打板球中找到快樂，即使他在其中并不是“出色”的（體現(xiàn)脆弱性）。提供具體例子來展示你為何喜歡這項活動。這些細(xì)節(jié)可以讓招生官了解你看待世界的方式。因此，請不要吝惜提供色彩豐富和具體的信息。分享你是如何對這項活動產(chǎn)生興趣、什么使你保持興趣，以及這項活動如何影響你與生活其他方面的聯(lián)系。在這個示例中，請注意作者如何通過具體例子將多個故事融合在一起，使文章從頭到尾具有很好的連貫性。將其與你的知識好奇心聯(lián)系起來。MIT正在尋找富有知識好奇心的學(xué)生。因此，即使這個提示要求你談?wù)撘豁椉兇鉃闃啡ざ龅幕顒樱绻阒辽倌苁疽膺@種經(jīng)歷如何激發(fā)你的思維，使你在其他方面進行深入思考，將是有幫助的，就像這位學(xué)生將他的板球比賽與不總是競爭以及與他人建立聯(lián)系的好處聯(lián)系起來一樣。PROMPT 3How has the world you come from—including your opportunities, experiences, and challenges shaped your dreams and aspirations? (225 words or fewer)您來自的世界，包括您的機會、經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，是如何塑造您的夢想和抱負(fù)的？（不超過225個字）一種方法是將這個問題視為“社區(qū)文章”，并重點關(guān)注你的社區(qū)是如何塑造你的夢想和抱負(fù)的?；蛘?，你可以寫關(guān)于一個課外活動、志愿者經(jīng)歷、家庭，或者完全不同的事情。在潛在主題方面，可能性相當(dāng)廣泛。這既可能讓人感到有力，也可能讓人感到不知從何入手。示例：My world is at once expansively big and recognisably small. Coming from a multiethnic European family, I’ve spent my childhood encountering an array of rich cultures across the continent and beyond. I learned about the Jewish holiday of love “Tu B'Av” to bring me closer to my extended family living in Tel Aviv. Further north, I joined my relatives in Ukraine to celebrate the Orthodox new year two weeks after all of my friends back home.Even in London, my world feels stretched across neighbourhoods, zones, and ethnic traditions. Whether it is making sense of the Islamic conception of peace on a school trip to our local mosque or losing myself in Caribbean music at the Notting Hill Carnival, I have learned to see the world through my city and the 300 languages spoken in it.Yet my world is also one of close-knit communities. As a volunteer, I have developed close relationships with a range of students who see me as a mentor in their ambitions to become a video game developer. Among my school friends, I have built a family of bandmates and co-conspirators that come together every week to make new music, work on joint programming projects, and train in Jiu-Jitsu. And in my actual family, I spend my nights playing geography games and attending cooking schools where we learn new cuisines that we can incorporate into our meals at home.Together, the big and the small combine to make my world one of exploration and intimacy. (250 words)解題思路展示你在這個“世界”中的獨特之處。許多學(xué)生可能來自與你相同的“世界”。因此，你在這里的目標(biāo)是向讀者展示你在其中的位置與眾不同。例如，注意到這位作者如何將她的身份的多個部分融合在一起，以展示她在家庭、城市和整個世界中獨特的視角。提供你如何從社區(qū)中獲得和貢獻(xiàn)的例子。社區(qū)文章對幫助招生官了解你如何適應(yīng)校園社區(qū)很重要。因此，將其視為一個機會，展示你不僅從社區(qū)中學(xué)到東西，還為社區(qū)做出了貢獻(xiàn)。在這個示例中，我們了解到作者不僅通過志愿工作和團體活動成為她社區(qū)的積極成員，而且她對于從那些與她不同的人身上學(xué)到東西有著濃厚的興趣。不要忘記展示社區(qū)“如何塑造了你的夢想和抱負(fù)”。這是問題的一個重要部分，因此要有意識地展示你從社區(qū)中學(xué)到了什么，以及它如何幫助你在成長為一個人和領(lǐng)袖的過程中，也如何塑造了你對未來的愿景。這位學(xué)生，例如，最后得出的見解是，她的互動和經(jīng)歷如何“結(jié)合”塑造了她的世界成為一個“探索和親近”的世界。PROMPT 4MIT brings people with diverse backgrounds together to collaborate, from tackling the world’s biggest challenges to lending a helping hand. Describe one way you have collaborated with others to learn from them, with them, or contribute to your community together. (225 words or fewer)麻省理工學(xué)院將具有不同背景的人聚集在一起，共同合作，應(yīng)對全球最大的挑戰(zhàn)，伸出援助之手。描述您與他人合作學(xué)習(xí)、與他們合作或一起為社區(qū)做出貢獻(xiàn)的一種方式。（不超過225個字）這個問題是一個很好的機會，可以談?wù)撃銋⑴c度最高的課外活動或社區(qū)服務(wù)項目，但請注意，問題明確指定了“多元背景”和“合作”。因此，你需要確保你討論的經(jīng)驗或行動允許你直接談?wù)摵献鳎ㄗ詈檬桥c來自多元背景的人合作），以及這種合作如何使你直接為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，同時擴展你的理解。在回答這個問題時，考慮強調(diào)你與他人協(xié)作的經(jīng)驗，特別是與來自不同背景的人協(xié)作的經(jīng)驗。同時，強調(diào)你如何通過這種合作為社區(qū)做出了貢獻(xiàn)，并且如何這種合作擴展了你的見識和理解。這將有助于展示你的協(xié)作能力和社區(qū)參與度。示例：From a young age, teaching has been my way to give back to my community, whether it’s my immediate family or neighbours on the opposite edge of London.My first teaching experience took place when I was 10. My five-year-old sister took a principled moral stand against homework by getting under the table and refusing to do her maths additions tables. After almost an hour of negotiations, our mother admitted defeat, so I jumped in to assist her. My sister and I worked patiently through the tables, finding new tricks to help her master the relationship between the numbers. And I found myself genuinely thrilled to have helped her — and my mother — in that difficult moment.I have been teaching regularly ever since. At Imperial College’s programming club, I volunteered to help show young people the creative side of coding through graphical programming. At people’s homes, I have adapted to people’s needs, from teaching Computer GCSE to helping a group of four girls make a moving Raspberry Pi robot. And during lockdown, I offered free Python coding classes to kids of essential workers. In each, I not only provided support to students to complete their stated assignments. I also found myself learning from the students along the way, helping me to find novel solutions to my own challenges as a programmer. It is this two-way exchange between teacher and student that I find so rewarding in this contribution to my community. (241 words)解題思路展示不同的價值觀。MIT給予你展示自己不同方面的機會，這也意味著展示你多樣性價值觀的多重機會。由于這個問題只是要求你具體描述你如何影響了你的社區(qū)，你可能沒有太多關(guān)于話題的選擇。但你可以尋找機會來擴展已經(jīng)分享的價值觀。如何做到這一點呢？可以使用價值觀練習(xí)，掃描你的文章，找出已經(jīng)傳達(dá)出來的價值觀，逐一列出。有些價值觀是否缺失，甚至是重要的價值觀？如果有，可以尋找方式在這里展示它們。例如，這位學(xué)生在描述妹妹堅持不做家庭作業(yè)時，插入了一些幽默，描述她為了原則在桌子下面躺下，拒絕出來。也許在其他地方他們沒有機會傳達(dá)這一價值觀？解釋你的合作伙伴與你的不同之處。你是否與年齡相仿但背景迥異的同齡人合作？你是否找到與不尋常的合作伙伴合作的機會，比如特殊需求的學(xué)生或不同國家的成年人？確保讀者能夠理解涉及的不同之處，如果不明顯，留出空間來解釋合作伙伴的不同之處，以及你從與他們合作中獲得了什么。例如，如果這位學(xué)生要寫作回應(yīng)這個問題，他們可能會詳細(xì)闡述與“教師與學(xué)生之間的雙向交流”的挑戰(zhàn)性但有益的合作，以此為合作的基礎(chǔ)，展示這些學(xué)生的輸入和參與如何導(dǎo)致“對編程挑戰(zhàn)的新解決方案”。展示合作的機會和障礙。MIT招生官員希望看到你實際展示合作技能。當(dāng)你與具有不同觀點或背景的人合作時，事情并不總是順利的。但正是摩擦可以創(chuàng)造新的解決方案，同時也導(dǎo)致個人成長。你在這篇文章中的目標(biāo)是展示雙方的情況，因此一定要注意你對合作的貢獻(xiàn)，以及從他人學(xué)習(xí)中的成長方式。如果這位學(xué)生要調(diào)整這篇文章以適應(yīng)問題，他們可以分享與另一位編程導(dǎo)師的具有挑戰(zhàn)性但有益的合作，或者從與一個好辯的學(xué)生進行的持續(xù)對話中產(chǎn)生的即興創(chuàng)作。PROMPT 5How did you manage a situation or challenge that you didn’t expect? What did you learn from it? (225 word or fewer)您是如何應(yīng)對一種意外情況或挑戰(zhàn)的？您從中學(xué)到了什么？（不超過225個字）基本上，MIT想看到你如何解決問題。列出你克服的挑戰(zhàn)和事情未按計劃進行的情況。創(chuàng)建一個基本大綱，回答以下問題：問題是什么？為什么這是一件大事？你采取了什么行動？你如何對幫助解決問題至關(guān)重要，或者您能為這種情況帶來什么天賦或才能？結(jié)果如何？是否有更大的影響或教訓(xùn)？示例：Off the crack of the bat I tracked the first two hops, but when I looked down, all I saw was a crooked finger.It was the game before CIF, our year to take the championship that had eluded us the year prior. I had received Honorable Mention All-League and Rookie of the Year awards my sophomore year, and this year was my time to help break school history.But a misplaced pebble guaranteed I wouldn’t have the opportunity to live my decade long goal of winning CIF. During the first playoff game, I simply watched from the dugout, restricted by my cast. I felt uselessIn the next game, I completely altered my gameplan; I talked to our coach about my helping to manage the team. I traded my glove and bat for a clipboard and pencil, keeping score and tracking pitch counts; I used the data to alter defensive formations based on opponents’ batting tendencies and advise on pitching strategy, allowing us to conserve our ace for the championship. I applied my problem solving skills and led my team from the dugout. Our team broke school history for the second year in a row, making it to the CIF championship, but fell two runs short of victory. While I could think “What if I had been playing?”I don’t have to, because I know I played a valuable role and was just as much of a threat at left bench as I was making diving stops at second. 解題思路讓我們看看這位學(xué)生如何使用上面提到的結(jié)構(gòu)。問題是什么？盡管這位學(xué)生描述手指彎曲的形象有點生動，但它使人很容易看出這位學(xué)生的問題。像這位學(xué)生所做的那樣，使用一個快速的描述性軼事可以有效地設(shè)置情節(jié)，并進入這個問題的更重要部分：你的行動。不過，在您繼續(xù)之前，請告訴我們：為什么這是一件大事？提高賭注。在上面的示例中，作者提到了錦標(biāo)賽和學(xué)校歷史。提供關(guān)于你的挑戰(zhàn)的背景信息（你為達(dá)到這一時刻所做的努力，其他人在達(dá)到這一時刻所做的投入等）將有助于讀者產(chǎn)生興趣。你采取了什么行動？具體，具體，具體。這位學(xué)生分享了高影響力的行動（追蹤投球次數(shù)，使用數(shù)據(jù)改變防守布局），并為讀者做了一些工作，列出了所需的更高級技能（問題解決和領(lǐng)導(dǎo)能力）。你如何對幫助解決問題至關(guān)重要？這位學(xué)生沒有直接回答這個問題，但很明顯，他獨特的情況——一個被安排扮演不同角色的球員——給了他機會利用他的技能（分析棒球戰(zhàn)略數(shù)據(jù)）。如果你之前的經(jīng)驗（也許參加了使用Excel的暑期課程）幫助你靈活適應(yīng)或克服了挑戰(zhàn)（也許通過創(chuàng)建一份電子表格來分析時間對學(xué)生在課間休息時間內(nèi)的沖突產(chǎn)生了影響），請分享！結(jié)果如何？是否有更大的影響或教訓(xùn)？讓讀者得到一個令人滿意的結(jié)論，即使你還沒有完全解決挑戰(zhàn)。如果你仍在努力克服這一挑戰(zhàn)，請告訴我們你是如何做到的。如果你在這個過程中學(xué)到了有價值的東西，就像這位學(xué)生學(xué)會了無論自己的角色如何都能產(chǎn)生積極影響，毫不猶豫地分享出來。PROMPT 6Please list up to four activities—if you have more than four, choose the ones that are most important to you. (40 words or less per activity description)請列出最多四項活動，如果您有超過四項，請選擇對您最重要的活動。（每項活動描述不超過40個字）選擇你的前四項活動（來自你的Common App列表）。撰寫40個字的描述。Citizen Scientist Marine Protected Area WatchMonitor local Marine Protected beaches for illegal activity; coordinate with Park Rangers and fellow Citizen Scientists to deter visitors from abusing the beach habitats and creatures; complete surveys on activity at the beaches: published data 15 times for academic studies (40 words)2019 Captain; starter MHS Varsity BaseballStarter at 2nd or 3rd base; bat 2nd in lineup; made school history by making 2017 CIF semi-finals, 2018 CIF finals;2017 Rookie of the Year Award, 2017 All-Frontier League Honorable Mention; to be Captain in 2019 Season (38 words)Educator Heal the Bay’s Pier AquariumTeach and engage in discussion with guests at touch tanks, shark tanks, and whale exhibit; coordinate whale watching events, encourage ocean respect and environmentalism; received Dolphin Pin for 150 hours of service (32 words)Starting Driver MHS Water PoloStarter, sprinter; 2018 Conejo Classic Tournament Champions, 2018 Oxnard Tournament Champions; 2nd Team AllFrontier League 2017 Award, 2016 MVP of JV team, Frontier League Champions 20152018; club season: start for S&S Bruin Water Polo - driver, compete in local tournaments (40 words)解題思路強調(diào)具體的、可衡量的影響；使用積極的動詞；使用列表和不完整的句子；通過使用更具體的詞語來減少多余的詞語（例如，“告訴人們關(guān)于” → 宣傳，“想出” → 頭腦風(fēng)暴）。PROMPT 7Optional: No application can meet the needs of every individual. If there is significant information that you were not able to include elsewhere in the application, you may include it here. (Many students will leave this section blank—and that’s okay.)解題思路沒有一個申請可以滿足每個人的需求。如果有重要的信息沒有辦法在申請的其他部分包括，你可以在這里包括它（許多學(xué)生會將這一部分留空，這沒關(guān)系）。審視你已經(jīng)包含在申請中的信息。有什么遺漏的？哪些可能不合情理，需要解釋？你可能需要幫助來看到遺漏的內(nèi)容。今年美本各大名校的補充文書題目都已經(jīng)公布，你還想看哪所大學(xué)的文書解題呢？歡迎給我們留言。下期Elite顧問將繼續(xù)探討其他學(xué)校的補充文書，敬請關(guān)注吧~「Elite獨家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請您進群交流！

2024年美國夏校申請已拉開帷幕，各位同學(xué)準(zhǔn)備好了嗎？作為學(xué)術(shù)硬實力的特別加分項，擁有一段高質(zhì)量的夏校經(jīng)歷無異于拿到了“藤校敲門磚”。此前，精英君介紹了兩個頂尖夏校項目：11月1日截止！爬藤利器——耶魯頂級夏校YYGS項目開放申請商科申請“殺手锏”！2024高含金量夏校Launch X開放申請本期，繼續(xù)為大家介紹的是全球頂尖科研夏校Pioneer國際先鋒學(xué)術(shù)項目，目前，該夏校項目已于8月4日正式啟動申請，想要夯實自己科研實力的同學(xué)們可別錯過了！01/項目介紹Pioneer Academics，即國際先鋒學(xué)術(shù)項目，是隸屬于美國高等教育體系的，針對高中10-11年級優(yōu)秀學(xué)生的線上科研項目。該項目創(chuàng)建于2012年，到目前已有11年的創(chuàng)辦歷史。它提供包括科技、人文、社科在內(nèi)的30個學(xué)科領(lǐng)域的研究選擇，學(xué)生遍布全球86個國家及地區(qū)。由于該項目不限國籍且涵蓋學(xué)科廣泛，被譽為“高中生的研究院”。申請成功的學(xué)生，將在名校教授的一對一指導(dǎo)下完成自己的研究任務(wù)。同時，Pioneer項目學(xué)分為美國頂尖大學(xué)學(xué)分。Pioneer的認(rèn)證是學(xué)術(shù)水平真實性、嚴(yán)謹(jǐn)性的保障，受頂尖大學(xué)的信賴和認(rèn)可。Pioneer致力于為學(xué)生提供個性化、有指導(dǎo)的教育體驗，以激發(fā)他們探索、質(zhì)疑、產(chǎn)生和檢驗自己的想法。由于Pioneer的線上學(xué)習(xí)優(yōu)勢，參與Pioneer的學(xué)生可以打破文化、地理和社會經(jīng)濟的障礙，與不同國籍、不同文化背景、不同母語的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，匯集不同的文化和觀點。因此，在Pioneer學(xué)生群體中互動有利于挑戰(zhàn)由于地域文化限制而帶來的刻板印象，增強學(xué)生的創(chuàng)造力，并提高了學(xué)生對我們所生活的全球社區(qū)的認(rèn)識。Pioneer還會給一些背景優(yōu)秀但需要支持的同學(xué)提供助學(xué)金。02/申請流程Pioneer 項目申請共有5個步驟：參加信息介紹會議、提交申請、初步篩選、面試、最終審核。申請步驟答疑會議：參加在線或在學(xué)校的答疑會議（Info Session）提交申請：在線提交申請。該程序由申請人基本信息、感興趣的領(lǐng)域、短文書、長文書四個部分組成。初步篩選：被錄取的學(xué)生將經(jīng)過三輪審查，以達(dá)成最終錄取決定。篩選申請將會確定哪些申請人將進入面試?？紤]的資料包括：成績單、標(biāo)化考試成績、短文書、長文書四個部分。面試：初步篩選后，學(xué)生可能會被邀請參加必要的面試，包括視頻會議以及定時寫作。最終審核：整個申請將被最終全面審核，包括：學(xué)校輔導(dǎo)員/教師反饋、正式成績單、申請材料、面試。Pioneer 項目有著嚴(yán)格的錄取程序，篩選過程較為復(fù)雜。提交申請后通常6-8周能收到正式 offer。03/申請須知Pioneer每年有兩期，24年的春夏季項目（2-7月）和夏季項目（6-9月）均已開放申請。夏季項目時間上更為緊湊，對學(xué)生的時間管理能力要求更高一些。學(xué)生需要完成在線課程和學(xué)術(shù)論文兩部分內(nèi)容。考慮到Pioneer會平衡每個學(xué)科的空缺名額和收到的申請數(shù)量，往往盡早提交申請可以增加如愿進入感興趣領(lǐng)域的機會。申請時間Pioneer Academics 一年分為兩期，2024年春夏季學(xué)期的常規(guī)申請最終截止日期為2023年12月17日美國東部時間23點59分。考慮到Pioneer會平衡每個學(xué)科的空缺名額和收到的申請數(shù)量，往往盡早提交申請可以增加如愿進入感興趣領(lǐng)域的機會。申請注意事項●所有申請都需在官網(wǎng)： www.pioneeracademics.com上提交完成；●仔細(xì)閱讀申請要求，注意申請文書中字?jǐn)?shù)的要求，區(qū)分字符（character）與字?jǐn)?shù)（words）。盡可能多的在要求的字?jǐn)?shù)內(nèi)，讓Pioneer錄取官看到你的興趣以及研究熱情；●使用英文標(biāo)準(zhǔn)字符，不要有錯別字，提交之前多檢查一遍；●申請的文書不允許用AI寫作工具撰寫，錄取部門會用AI偵測軟件對文章進行檢查；●最多可以選擇4個研究領(lǐng)域申請。當(dāng)然，要保證所選領(lǐng)域都是自己感興趣的；●非正式成績單或平時成績卡是申請?zhí)峤坏谋匦桧棥]有該項內(nèi)容，申請就無法提交；●同學(xué)需要在申請系統(tǒng)中填寫老師官方信息，自行邀請其協(xié)助提供正式成績單以及反饋。●強烈建議各位同學(xué)，在遞交你的申請前至少一周就通過系統(tǒng)邀請你的升學(xué)指導(dǎo)或課任老師；●安排好時間，盡早提交，不要等到最后一刻手忙腳亂，避免錯過截止時間?？偟膩碚f，Pioneer項目體系很成熟，美國大學(xué)認(rèn)可度比較高，學(xué)生有機會直接接觸到做科研的教授并閱讀大量的文獻(xiàn)，鍛煉自己的思維。計劃申請美本的同學(xué)，一定要盡早規(guī)劃專業(yè)活動。想要了解更多關(guān)于Pioneer Academics項目的資訊及申請幫助，獲取Elite團隊的專業(yè)建議，歡迎添加小助手進行咨詢！「Elite獨家留學(xué)規(guī)劃VIP群」限時開放申請中！想了解更多關(guān)于海外名校留學(xué)申請、個人定位、教育規(guī)劃等事宜，獲取“選校攻略”、“面試秘籍”、“文書寫作”等干貨資源合集，長按二維碼添加小助手，回復(fù)“本科留學(xué)”或“中學(xué)留學(xué)”，我們將邀請您進群交流！