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我今年去美國讀高中，但學校不是很滿意。想在十年級的時候轉學，最想轉到的學校是suffield academy， 需要具備哪些條件呢？在校分數和托福，ssat要達到什么水平？謝謝。
回答于2015-03-15
這個學校要的學生非常少，一般能被錄取的學生標化方面 托福至少要在95以上（今年我知道有個學生99分被錄取），SSAT是85% 以上。
這個學校的錄取，不是光標化能決定的，還有很多別的方面需要考慮，加油！
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13歲女孩9升9，國際學校學生，平時學業優，托福準備晚2月首考84，口語好，繪畫出色，學習自主能力強，文靜有主見，未來想上好的藝術設計類院校。求各位專家顧問家長的擇校意見。
回答于2015-03-15
錄取的學校里面，可以從前兩個選擇。但同建議加州的Idyllwild和密歇根的Interlochen，還有麻省的Cushing 和 Walnut Hill.
問
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孩子現在上初一，希望17年秋能進入理想的美國私立高中。問題有以下兩個：
1. 在國內直接9申9，還是16年先去美國讀八年級，然后在美國申請9年級，哪一種對申請高中更有利？
2. 如果選擇去美國讀八年級、在家長可陪伴的情況下，公立（有條件上公立）、私立寄宿、私立走讀，應如何選擇？
回答于2015-03-15
家長您好：
1. 建議8年級就來吧，現在初中在這邊讀的學生，在申請方面，相對還是有優勢的，至少是不需要非要Vericant的面試。
2. 三種類型的學校，各有利弊，如果你們不受身份的限制，不一定非要選擇寄宿。我覺得關鍵還是要看學校本身，以及孩子的準備情況是否匹配。
私立寄宿競爭激烈，同等情況下，對孩子的要求也高，那你們需要衡量孩子是不是具備申請條件。
而同等情況，私立走讀要競爭弱一些，尤其是有的好學校需要家長陪同，那更是刷掉了很多不滿足條件的學生，而你們這點不受限制，提升了自己的競爭力。
再者，好學區的公立學校也不錯，還不用交昂貴的學費，把那些學費的錢放到請私人家教，或者參加各種高大上的課外活動，也是會增加孩子的競爭力，所以要具體問題具體分析，結合孩子的實際情況進行選擇。
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目前在國內為9年級，申請webb時學校要求必須申十年級，想了解如果webb九升10，是否壓力很大，學校是否可以自由選課，而必須接照學校順序選，擔心未來沒時問選更多的Ap課程。
回答于2015-03-15
壓力是相對的，看你個人的能力和水平。一般而言，學校是有固定的Curriculum和要求，而第一年的課程基本是由學校給學生選定的，如果你覺得選擇的課程太難和太簡單，都可以和學校進行溝通。
建議你聯系下當前的學校學生，了解下常規的課程所用的教材，提前了解下難度，你自己心里也有個數。
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請問專家，我拿到的是候補信，這種情形應該做些什么？ 如何爭取成正選呢？ 候補變錄取的機會有多大？我是Westtown、St.Pual 候補。
回答于2015-03-15
拿到候補，但是又是自己非常想去的學校，肯定不能坐等。坐等天上掉餡餅和努力去爭取的概率后者明顯更有保障一些。
建議你首先了解自己在候補里面的情況，然后重新審核你當時的申請材料，看是不是有什么需要補充的部分，這周和好一些學校溝通過，有點學校放出了非常有限的WL，所以學生被轉正的幾率還是挺大，而有的學校， WL放出去的，都要在4月初重新審核WL里面的材料，所以如果真心希望，想要嘗試，建議找專人指導下如何補錄。
問
能否幫忙分析一下學校各自的特征？Loomis Chaffee， Westminster school, Middlesex and PEA,，女孩8升9 fall 2015，全面，學術中上，體育和藝術也是中上，沒有突出特點，我希望選一個學術傳統嚴謹的學校。謝謝！
回答于2015-03-15
這幾個都是好學校，能被錄取都挺不容易的。但如果孩子學術中上，去Middlesex和PEA讀，那就要考慮孩子是不是能承受超強的學習壓力。而Loomis和Westminster比較相似，相對壓力沒有那兩個重，也是非常好的學校。
問
兒子收到了St.Mark, Cranbrook Schools，Mercersburg Academy，The Governor's Academy，Oregon Episcopal School，Brooks School的Offer，請問各位老師和專家，我們選擇哪個合適呢？兒子性格外向，興趣廣泛，愛交朋友，成績也很優秀，經常代表學校參加各種辯論、模聯等活動，他比較喜歡學術強、上課秩序井然、學生間友好的學校。 請教是選擇哪個offer?有必要等待嗎？如果要等待，選哪個？
回答于2015-03-15
如果能夠轉正，Milton的學術無疑是最強的。但在錄取的學校里面，Brooks的學術也很強，St. Mark的學校學生之間氛圍更融合一些。
我建議聯系兩個學校，請他們提供在讀中國學生的聯系信息，可以從在讀學生那了解一些更具體的細節從而做出判斷。
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