兒子即將畢業，這四年親歷了他的成長，也更讓我們確信當初選擇Thacher是正確的選擇，寫一些感想供參考。
首先Thacher培養了他的勇氣和責任。整一年的時間他每天一大早起來鏟馬糞、打掃馬房、喂馬，照顧他的馬讓他更懂得責任的意義。騎馬更是培養了他的勇氣，家長會上當我看到他騎著馬矯健的從山上跑下來，最后竟站在馬上向我們致敬時，抑制不住流下了激動的眼淚，為他驕傲也為他心疼，不知個中他付出了多少艱辛。
其次他收獲了一個健康的身體。他參加了學校的橄欖球隊、長曲棍球隊、足球隊，每天都有至少二個小時的訓練并且經常和不同學校的校隊比賽，這個過程中他變的更有目標性、更知道如何與同學配合去贏。
同時他也建立了嚴謹的學術態度和方法。他的科學老師是一位普林斯頓的畢業生，教學方法活潑多樣，但對作業要求異常嚴格。兒子一次作業有個觀點沒有標引用的出處，被嚴厲批評，這件事對兒子影響很大，每次辯論時都跟我說不能妄言。
整體來說，這四年完全達到甚至超越了我們送他讀美高時的預期，每每看到他安靜的有節奏的做著自己的事，跟我們溝通時有理有據閃耀著思想的光芒，跟妹妹（也把Thacher做為夢校）玩鬧時的愛護體貼，都甚覺欣慰。

The Thacher School 是一所私立男女合校的寄宿學校，坐落在加州Ojai，風景非常好！絕大多數學生都是住校的，周末在學校的學生活動也非常豐富。周末也有固定的班車接送學生到鎮上購物或逛逛。
學生的住宿條件很好！基本上有要求都可以達到一人一間。
The Thacher School 對國際生照顧也比較周到，近兩年因為疫情，小假期學生基本都不能回國，學校就提供了感恩節、春假等開放校園，讓不能回家的學生可以住在學校，并且有專門的老師負責留校學生的起居、吃飯和各種活動。在假期，負責的老師還會經常帶孩子們去較遠的城市游玩。
The Thacher School的學術水平也比較高，學生可以選擇適合自己層次的課上，同時，學校還可以允許學生有一個學期的independent research. 學生提出一個自己想做的課題，學校會配合學生開展自己的課題研究。

Thacher 最特別之處在于學校的Horse Program，新生在開學第一周就可以選擇一匹馬，學校要求學生在校四年內都要照顧同一匹馬。新生和高年級學生會在每年舉行的Big Gymkhana活動中進行賽馬比賽。每個新生在第一年都要參加周末的背包騎馬之旅，還有周末騎行。學生還可以選擇加入馬術隊，每季參加地區的馬術比賽。Thache組織了超過60次的野營，學生還能前往中國、法國、西班牙去海外交流學習。

The Thacher School 是一所私立男女合校的寄宿學校，坐落在加州Ojai，占地427英畝。師生比是1：5.7。學校提供近20門高級課程，包括法語、拉丁語、漢語和西班牙語等外語課程。Thacher 的畢業生非常受世界頂尖大學歡迎。

Thacher 非常重視體育和藝術。學校共有28個運動隊，學生們可以享有的體育設施包括新建的球場、體育館、網球場、健身中心、田徑場等。除了體育設施外，學校還有豐富的藝術設施和材料提供給對視覺藝術有不同興趣的學生。每年學校都有兩部由泰赫馬斯克劇團制作的大型戲劇，包括秋季戲劇和冬季音樂劇，以及由學生制作的春季戲劇。The Thacher School還提混合的舞蹈課程。學生可以加入不同的合唱和音樂團，如Thacher室內合唱團、弦樂團、爵士組合和爵士樂團。這些合唱和音樂團體為學生提供了各種表演機會，并在舞臺上展示他們的才華。

The Thacher School 對疫情采取了有效的預防措施。校園在春季學期結束前都是關閉的，全校上網課。每月學校有四次線下訪校的機會，但只提供給完全接種過疫苗的家庭。線上云訪校和線上面試受到鼓勵。

撒切爾學校成立于1889年，是一所男女混合的寄宿制學校，學校坐落于加州的歐哈谷山腳，距離洛杉磯1.5小時車程，充滿著藍天白云的詩意，是非常獨特的。學校有很高的學術水準，有著塑造人格的挑戰和健康、可靠的社區型文化來支持孩子們的成長道路。學校招收9-12年級的學生，為有學習方面有天賦的學生提供嚴格的大學預備教育。教職員工和學生緊密合作，共同打造了合作、互信、城市、相互尊重的校園生氛圍。撒切爾學校占地425英畝，包括圖書館、學習中心、科教大樓、藝術中心、網球場、健康中心、曲棍球場、足球場、馬場、游泳池、餐廳、劇院、田徑場等，為學生營造了良好的環境。