教育遵循的是人的認知規律。在太平洋的那一邊，孔夫子的因材施教教學原則得到了較好的的運用。在數學課程的設置上，VES的數學課分為geometry. Algebra 1. Algebra 2. Math analysis. Honors math analysis. Calculus AB. Calculus BC. 還有就是calculus上有multi variable多變量和SMAC一個大學級別研究課程。基本上，難易程度由低到高也是這個次序。在學習顧問的指導下，9年級的孩子如果擁有足夠的知識儲備，可以選擇學習Calculus，而12年級的學生也可以選擇學習Honors math。翻看女兒的Calculus教材，需要強調的一點是，從Calculus AB往上，內容就比北京的高三數學高一個level了。區別于此，中國的學校里，同一個年級的學生，學習的內容基本是一樣的，如果孩子有能力學習更高級別的數學知識，在課內是沒有機會的。又或者，孩子基礎不行，跟不上所學知識，課內也是沒有機會補缺的。總之，通俗的講，VES的數學課程，基本上能讓所有的孩子吃飽，也不會消化不良。

對于一個中國家庭來說，為改善孩子教育方式、提升孩子發展空間，VES是個十分不錯的選擇。VES安全溫馨、教育條件上乘、對留學生傾心，讓孩子能安心、愉快地學習生活，能穩步、順暢地進步。毫不夸張，它是中國家庭的心愿與美國高中教育的完美結合，因為還有什么比孩子的健康成長來的更重要呢！

學校的理念是幫助孩子成為更好的自己并找到方向。Mary（校長夫人）說她最引以為傲的是：畢業校友告訴她，即將把自己的孩子送入VES，這是一種對學校基于理念的認可。在這所學校里，如果你學的好，也可以選擇更有難度的課程，不會讓孩子覺得沒有挑戰~。

每次來VES總能被學校的用心與細致所感動！每個訪校的學生都有Schedule，學校也會盡可能安排跟孩子興趣相符的老師或教練來聊一聊。學校給予國際生極高的關注度，并且針對國際生有專門的老師負責關心并安排一切活動。校長夫人是招生辦主任，校長也教書。從以上幾點也體現學校的理念。

孩子是今年秋九升九入學VES.通過安排入學 入住宿舍 對孩子作息時間的觀察。發現這是一個管理嚴格 有愛 人性化的學校。孩子的晚自習和住宿都會有簽到 每天會有值班老師監督。有專門負責國際生的老師，非常負責任！孩子在這里每天很開心！充實！重要的是在這里會讓孩子發現不一樣的自己。