在Elite團隊為家庭進行留學規劃申請時，總會遇到家長問這個問題：

“在美國讀高中更輕松”這一觀點，似乎已經成為多數國人的公認。但事實真的如此嗎？下面，讓我們聽聽一位留美高中生的分享，看看真實的美高學習生活到底是怎樣的！

到美國的第一年，我在堪薩斯的一個公立高中做了一年交換生，第二年進入波士頓一所私立高中走讀，現在在劍橋區的公立高中讀最后一年（就是哈佛旁邊那所），也認識一些在美國讀高中的朋友，我就從我自己的經歷來談談吧。

先說“為什么”大家都有這樣的看法。

輕松？那只是表象！

確實，很多高中是兩三點左右放學，我來之前也覺得他們很輕松，但是來了這里之后發現這里沒有升旗儀式，沒有校長講話，沒有學生干部發言，沒有三十分鐘早讀，沒眼保健操，沒有課間操，沒有跑操，沒有兩小時午休，中飯時間只有半個小時，課間只有三四分鐘。時間非常緊湊，基本上就是拿書跑，去衛生間都緊張，怕遲到。

很多學生放學后，都有很多的課外活動要參加，像是社團活動，體育訓練，或者做義工。

體育的話一般的學校都會有橄欖球，排球，男女籃球，男女高爾夫球，網球，游泳，摔跤，舞蹈，足球，棒球，曲棍球，當然高大上的學校還會有騎馬，擊劍，馬球這些高大上的項目。體育有體育訓練很正式，每天放學后兩個小時以上，周末也不放過，有教練專門指導，每周有1-2次的比賽（一般都要比到晚上8點）的校隊訓練。

校園活動像國內的藝術節，只是美國這邊更加頻繁罷了。學校時不時有舞會，慶祝一些節日，舉辦學生的音樂會和戲劇表演。

社團的話，美國人也弄模擬聯合國，法庭辯論，環境保護，文化交流，雜志社，報社，廣播站這些。也有一起畫畫的，玩音樂的，劃船的，做好吃的，登山各種興趣類。

美國的成績算法和中國不同，只要是老師要求做的，不管是課本作業，還是worksheet, 各種reading test, essays, research paper, presentation這些都會算入總成績以及影響GPA，直接影響大學申請。

要保持GPA高分，很難說只要在midterm或final之前熬夜通宵就一次過關，想拿到高GPA，必須要把每一份作業都做到優秀，這也是壓力的一部分。難度其實是根據學校質量和課程而定的。如果你要上AP，那作業肯定是很難的，很多時候有些東西老師課上不講，布置幾十頁的閱讀任務然后自己寫作業。

然后是關于美國學生的學習是否輕松的部分：

美國高中課程多，選擇多，難度跨度大，具有多樣性，能滿足不同學生的需求。

學校不同科系都有不同難度的課程，學生可以和自己的counselor聊，說自己的水平和目標，討論之后自由選課，他們從畢業要求的基本課程，到advanced到榮譽，再大學預備課程，每門學科有十幾門甚至更多的選擇。所以美國學生的課業壓力，取決于不同學校和不同學生。

首先，好的高中選拔嚴，要求高，校風嚴謹，管理制度好，資源多，機會多。另外私立寄宿高中會要求學生七點或者八點到十點進行晚自習，這和國內很多高中是一樣的。之前聯系過在美國一所Top 5私立（Deerfield）讀書的美國女生，她說她和她的小伙伴們下了晚自習都要在寢室熬夜到凌晨一兩點，甚至兩三點才能完成作業。

就課程來看：

每個Department都有十幾二十幾不同的選擇。至于你要做社團或者是學校的program那要求的花的時間就更多了，想了解的可以隨便找所top學校的網頁自己看看extracurricular page 。

其次，一般的公立和私立高中，也就是大部分美國學生所在的高中，情況就是因為人多，課程多，活動多，選擇多，取決于自己對自己的要求和目標。 而我們大多數人了解的只是他們的最低要求，卻沒看到他們課程的難度跨度之大，涵蓋范圍之廣。學校的包容性很強，不同的學生可以有不同的選擇，可以輕松到飛天，可以累到死，這取決于學生自己。

學生里富二代混日子的，有不上大學去參軍的，有無所謂只想去州立大學的，有默默努力爭取的，也有在剛開始就開始學各種大學AP課程，刷GPA，SAT或者ACT，努力爭取獎學金，參加各種活動的大學霸們。我現在的學校哈佛每年都會給十個名額。一起上課的同學很多被top 20錄的，但這也不妨礙其他學生讀community college或者州立。

最后， 個人認為美國高中，無論公立私立好還是不好，都不會只看重學生的學業，所以我們說的輕松，也許大多是“課本知識”上學習的輕松。而很多學生他們很忙，很多壓力，學校生活并不輕松，而原因卻不是，或是不單是在“課業”上。

而國內很多老師和家長，有著比較統一的價值觀，覺得不花大量時間學習課本知識，不寫很多有難度的作業，不參加考試，不年級排名，不比、學、趕、幫、超、就是學習輕松。這或許是我們許多國人認為為什么美國高中比中國高中輕松的原因吧！

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